香浸润惠安校家社共绘全民阅读新图景 -惠安县

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香浸润惠安校家社共绘全民阅读新图景

//wmf.fjsen.com 2026-02-10 林杰来源：东南网责任编辑：陈小妮

冬日暖阳沐校园，书香墨韵润心田。日前，由惠安县委宣传部、惠安县教育局、螺城镇政府联合主办的《全民阅读促进条例》宣传周启动仪式暨“书香校园”授牌仪式在惠安县八二三实验小学举行，以“深化全民阅读，共建书香惠安”为主题的全民阅读新实践正式拉开帷幕。

校园作为全民阅读推广的主阵地，惠安县各中小学以多样化举措让阅读融入教育教学全过程，八二三实验小学是其中的标杆典范之一。该校获评2025年度“泉州市书香校园”，其深耕阅读教育的实践更是成为惠安校园阅读的生动样本。

“书香校园”授牌仪式。惠安县八二三实小供图

“全民阅读活动启动，师者为先。作为一线教师，我们一直把阅读融入日常的教学中，学校结合学科特点，为孩子们搭建了阶梯式的阅读体系。”惠安县八二三实验小学德育处主任陈雅松表示，该校以课堂为基础，打造班级读书分享会、亲子阅读打卡、趣味绘本共读等多元活动，同时依托校园阅读阵地建设，开放标准化图书馆，打造校园读书角，让阅读成为学生日常的生活方式。

八二三实验小学的阅读实践，是惠安县60所中小学深耕书香校园建设的一个缩影。目前，惠安全县中小学均建成标准化图书馆，总面积达3.2万平方米，藏书286万册，生均纸质图书32册，“15分钟阅读圈”覆盖校园各个角落。各校更创新打造

读书月、爱国主义读书教育、“阅读+”跨界融合等六大阅读品牌，通过VR沉浸式阅读、诗配画创作、书院研学等特色活动，让阅读打破形式边界，成为启智增慧、厚植家国情怀的重要载体。

据介绍，2025年，惠安县新增3所市级、20所县级“书香校园”，以示范引领让校园阅读氛围愈发浓厚，全县青少年年均阅读量从2023年的18册增至2025年的26册，在市级以上阅读竞赛中获奖超300人次，阅读素养实现显著提升。

惠安县新时代文明实践中心开展的阅读主题活动。惠安八二三实小供图

如果说校园是阅读推广的“主课堂”，那么民间便是阅读践行的“大舞台”。在惠安县螺阳镇锦东村，九旬伉俪林炳水与林盆用一甲子的坚守，书写了耕读传家、书香润心的民间佳话，成为惠安全民阅读的生动民间样本。出身贫困的林炳水坚持读报三十余年，每日摘抄、写日记，更将阅读与学习的理念融入家风，言传身教培养子女。如今这个三十余口的大家庭，走出了高工、教授、校长等，获评省市“最美家庭”“文明家庭”，成为民间践行全民阅读、涵养优良家风的生动典范。林炳水老人对记者说：“好事善事要力所能及去做，读书学习更要一辈子坚持。”

校园深耕阅读育人、民间践行书香传家，二者的同向而行，正是惠安县校家社协同推进全民阅读的生动体现。近年来，惠安县立足千年海丝文化发源地与“海滨邹鲁”的深厚底蕴，建立“政府主导、教育统筹、学校落实”的三级推进机制，不仅完成60所中小学图书馆改造、建设21个社区书屋，更开展“书香家庭”创建、亲子阅读指导讲座等活动，推荐亲子共读书目300余册，吸引超过1000个家庭参与，让阅读成为连接校园、家庭、社会的重要桥梁。惠安县教育局、惠安县文旅局等多部门联合开展“书香惠安”全民阅读活动，通过“读书节”“书香讲堂”“图书漂流”等形式，让《全民阅读促进条例》的要求转化为全民行动，更让阅读与家风建设、文明创建深度融合，让书香浸润海丝大地。

九旬老者林炳水读报写日记的习惯保持了三十余年。林劲峰摄

如今的惠安，校园里，学生埋首阅读的身影成为最美风景；社区中，读书角里邻里共读的画面温暖动人；家庭内，亲子伴读、耕读传家的场景传为佳话。惠安县区域读书案例成功获评省表彰，成为泉州市唯一获此殊荣的县区，全民阅读的社会示范效应持续扩大。

惠安县教育局相关负责人表示，全县将以《全民阅读促进条例》施行为契机，持续深化青少年读书行动，持续做强“海丝文化”“书院文化”等阅读品牌，完善阅读保障机制，让阅读成为惠安人的生活习惯，为建设书香惠安、文化惠安凝聚精神合力。（东南网）

教师与学生分享读书心得。惠安八二三实小供图

2025年10月举办的“书香惠安”全民读书月活动现场。惠安螺阳镇供图

全民读书月活动吸引小朋友踊跃参与。图源：惠安县图书馆