特色项目展演精彩纷呈。记者　陈理杰　摄

厦门海沧延奎实验小学“环保小袋鼠”精彩展演。记者　陈理杰　摄

童心筑梦，沃土生花；一宫一品，各绽其华。1月15日，2026年厦门市城乡学校少年宫建设现场观摩活动在厦门海沧延奎实验小学举行，全市163家城乡学校少年宫代表齐聚，观摩交流城乡少年宫建设好经验、好做法。活动由厦门市委文明办、市教育局主办，海沧区委文明办、海沧区教育局、厦门海沧延奎实验小学承办。

近年来，全市持续推进城乡学校少年宫建设，落实立德树人根本任务，结合实际，发挥本地文化资源优势，有针对性地设计、开展丰富的活动项目，精彩纷呈，亮点迭出。记者从市委文明办了解到，截至目前，全市共有城市学校少年宫146所、乡村学校少年宫17所。这些少年宫已成为培养未成年人兴趣爱好、提供优质的文化服务和成长环境的重要阵地。本次活动的开展，旨在进一步推进厦门市未成年人思想道德建设工作，展示城乡学校少年宫建设成果，为各校之间学习交流搭建平台，共同推动厦门市城乡学校少年宫建设再上新台阶。

近期，厦门市委文明办、市教育局开展了厦门市城乡学校少年宫“一宫一品”特色活动优秀项目推选，一批优秀项目脱颖而出。昨日活动现场为优秀项目颁奖。记者注意到，这些优秀作品涉及领域广、内容丰富、形式新颖。琴棋书画陶冶情操，科技创新启迪智慧，劳动实践锻造品格，红色基因熔铸理想，非遗传承滋养自信，团队协作凝聚力量……值得一提的是，这些优秀项目中的许多作品不仅在本土舞台上大放异彩，更是在世界、全国及省市各级赛场与展演中屡获佳绩，充分展现了厦门城乡少年宫建设的丰硕成果与蓬勃活力。

作为此次观摩活动的承办校，厦门海沧延奎实验小学精心准备了一出城市学校少年宫“社团大戏”。从海娃民乐团的悠扬旋律到舞蹈社团的活力绽放，从“环保小袋鼠”的文明接力到歌仔戏社团的文化传承，从各类体育社团的蓬勃朝气到人工智能社团的创新筑梦，孩子们的展示赢得了接连不断的掌声。

据悉，下一步，全市将持续深化城乡学校少年宫建设，打造特色品牌，拓展育人内涵，让更多未成年人在学校少年宫活动中共沐阳光、共逐梦想，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

厦门市城乡学校少年宫“一宫一品”特色活动优秀项目

厦门实验中学：

精新戏韵艺术团

厦门实验中学与中国戏曲学院合作，开设精新戏韵艺术团，以点带面将京剧文化引入校园。这一“高校＋”模式以“品·国粹雅韵”为内核，实现了专业师资与课程体系的深度共建。截至目前，京剧特色项目累计获国家级奖项97　人次、省级396人次、市级奖项180人次。

厦门市新翔小学：

红星创客

厦门市新翔小学红星创客项目将红色文化传承与科技创新实践深度融合，构建“红色基因＋传统文化＋实践创新”三位一体的特色育人体系。项目涵盖创客空间、科艺手工、模型、实验连环创客四大核心社团，斩获国家级、省级、市级各类奖项共计341人次。

厦门市人民小学：

红色美育版画工作坊

厦门市人民小学红色美育版画工作坊成立于2016　年。工作坊始终立足大思政教育背景，坚持将红色文化基因深度融入版画教学，构建“校本课程＋主题活动”双轨模式。学生荣获国家级奖项50人次、省级20人次、市级40人次、区级200人次。

厦门市公园小学：

“幸福绿芽”舞蹈团

厦门市公园小学“幸福绿芽”舞蹈团成立于2019年9月。舞蹈团以“绿色成长　幸福育人”为核心理念，依托思明区青少年宫专业师资力量，为学生们提供了系统化、专业化的艺术培养路径。舞蹈团登上国家、省、市各级各类舞台，曾获国家教育部第七届中小学生艺术展演一等奖、国家教育部第八届中小学生艺术展演一等奖。

厦门市湖里中心小学：

“鹭帆”管乐团

厦门市湖里中心小学“鹭帆”管乐团成立于2010年11月。通过日常训练、展演、竞赛、交流等活动，乐团已成长为声部编制完整、训练有序、艺术表现力日益精湛的艺术团体，在省、市、区各级竞赛中屡获佳绩，是学校美育特色办学的一张靓丽名片。

厦门市集美区后溪中心小学：

“釉彩艺瓷”工作坊

2017年3月，后溪中心小学深入挖掘本土“苎溪陶瓷文化”资源，创立了“釉彩艺瓷”工作坊。工作坊不仅教授传统制瓷技艺，更引导学生在协作中主动研究、大胆创新，让古老工艺焕发时代光彩，培养学生文化自信。

厦门海沧延奎实验小学：

海娃民乐团

厦门海沧延奎实验小学民族乐团于　2004年成立，2015年升格为海沧区海娃民族乐团。目前，乐团共350余人，是福建省规模最大、演奏水平最高的小学生民族乐团，被评为福建省高水平示范性乐团。乐团聘请两岸民乐专家担任艺术总监、顾问，邀请知名演奏家定期指导。乐团曾获世界、全国、省、市各级各类大奖。

厦门市海沧区新江中心小学：

篆刻非遗技艺

新江中心小学“新江印社”是海沧首个小学生篆刻社团。学校篆刻非遗技艺项目依托该社团深入挖掘福建的地方特色，将篆刻教育与学生的生活紧密相连。师生作品先后亮相市美术馆、市少年宫、中华儿女美术馆、区文化馆等。学生作品参加全国、省、市、区级比赛均获得佳绩。

厦门市同安区美林小学：

二十四节令鼓与舞龙

同安区美林小学将二十四节令鼓与舞龙相融合，寓意“以鼓乐凝聚力量，以龙舞传承文脉”。项目锚定文化传承与素质提升目标，构建“基础教学　＋文化渗透＋　进阶拓展”三级课程体系；邀请非遗代表性传承人、专业教练定期到校授课等。项目斩获多项市级荣誉。

厦门市翔安区实验学校：

闽南红砖雕

2017年，翔安区实验学校“砖一·实验”美术社团应运而生。社团打造校内骨干与校外非遗代表性传承人结合的“双师型”师资培育团队，让闽南红砖雕文化在中小学校园落地生根；通过完成省级课题研究、编写专属校本教材，实现了在全国闽南红砖雕地方教材零的突破。作品屡获省、市、区荣誉。（海西晨报记者　陈佩珊）