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泉州市通政中心小学创建于1908年，走过117载光辉历程，是一所底蕴深厚、开放创新的百年名校。学校构建“一校三区”协同发展格局，植根古城文化沃土，践行“全人教育”办学主张，以创建全国文明校园为引领，深入探索新时代“五育融合”育人路径，打造特色品牌，为教育高质量发展贡献“通政智慧”。学校荣获全国文明校园、全国科学教育实验校、全国读书特色学校等172项荣誉，彰显卓越的办学品质。
通政少儿管弦乐团获全国第八届中小学生艺术节一等奖
班子引领 队伍赋能：筑牢文明校园根基
学校坚持和加强党的全面领导，领导班子率先垂范，以“三心三领航”（即永葆上进心、事业心、廉洁心；以劳模教师、最美教师、骨干教师领航）党建品牌为引擎，推动党建与教育教学同频共振。创新建设“党建+”邻里中心服务平台，打造融合共享的党群服务阵地。高度重视教师队伍建设，强化师德师风，提升专业素养。学校党支部获评“全省先进基层党组织”，党建及管理创新项目屡获市、区级嘉奖，为文明校园建设提供坚强组织保障和人才支撑。
立德铸魂 启智润心：深化思想道德建设
学校将思想道德建设作为文明校园的灵魂工程，实施特色“123”思政育人体系，即突出“大思政课”主渠道，构建“精品思政课程+校长思政金课”双轨体系，打造“学科思政、实践思政、网络思政”三大育人场域。深耕“心梦想心成长”心理教育品牌，建成全市首个小学成长指导中心。创新“心理口罩”工作法，通过线上线下家访、“情绪树洞”、“解忧杂货铺”等筑牢心理健康防线。思政育人成果丰硕，多次获《人民日报》、“学习强国”平台等主流媒体推介，彰显育人实效。
五育融合 文化育人：彰显特色发展魅力
学校以文化人，构建“德育铸魂、智育提质、体育强基、美育润心、劳育赋能”融合育人体系。德育方面，打造“小手护古城”品牌活动，引导学生参与交通文明、古城研学、双语导游等实践，传承文明新风。智育方面，开展“明日阅读计划”和52门跨学科融合课程，运用项目式学习，激发创新思维。体育方面，构建“每天运动1小时”三维矩阵模式（课堂+课间+赛事）培育阳光少年，“律动体育”成果获新华·福建特等奖等殊荣。美育方面，推动“非遗传承+现代创生”双轨并行，管弦乐团、梨园戏、提线木偶、金苍绣、花灯等项目屡获国家级、省级大奖（包括全国艺术展演一等奖、全国小梅花奖等），非遗传承成果获国家级教学成果二等奖。劳育方面，开设“责任素养成长链”课程群，课程包括生命关怀、劳动创造、社会认知等，成果获省级教学成果二等奖并两度入选省特色项目，形成可推广的“通政范式”。
学校少年宫“花灯工作坊”日常活动
学校少年宫“金苍绣工作坊”日常授课
环境育人 阵地优化：营造和谐育人生态
学校着力优化育人环境与阵地建设，实施"颜值+功能"双提升工程，建设“长满书的大树”“麦穗园”“梦想秀舞台”等景观，尽力做到内容丰富，美观朴实，体现教育性、艺术性、针对性的有机统一，逐步营造出一种浓厚的教育氛围。同时整合校内外资源，不断拓展和提升各类活动阵地的育人功能，改造升级音乐厅、南音馆、木偶馆、少先队部等学习阵地，形成"一廊一主题、一区一特色"的文化矩阵，为师生创造安全、文明、和谐的学习与成长空间。
梨园戏社团《答歌》节目获全国小梅花奖
协同育人 机制创新：汇聚共建共享合力
学校首创“家校社”协同育人新模式：制度上，建立三级家委会联席议事机制；载体上，打造“空中家长学校”云平台及“家庭教育微课程”；实践上，深化协同网络，创新实施“1+X+志愿”网格化管理体系，凝聚社区、家庭、志愿者等多方力量共治共育，校园周边治理案例获福建省创新大赛二等奖。学校凭借此创新实践，获评“福建省家庭教育特色学校”、“创新实践基地”，经验连续三年入选市典型案例并推广，为新时代协同育人提供了可复制的“通政方案”。
立足新时代，泉州市通政中心小学将持续巩固全国文明校园创建成果，锚定《中国教育现代化2035》目标，以文化培根铸魂，以五育融合育时代新人，不断深化内涵发展，为加快建设教育强国贡献基层力量，让千年古城的教育华彩在新时代璀璨绽放！（泉州文明网）
“小手护古城”双语小导游