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春风拂岚岛，哀思寄忠魂。在平潭烈士陵园肃穆的松柏间，一场以“赓续”命名的祭英烈活动，恰似一座精神桥梁，连接着百年前的烽火岁月与当下的和平时代。当150余名师生手持素菊绕行纪念碑时，他们不仅是在完成一次历史课的实践作业，更是在进行一场跨越时空的精神对话。
祭扫仪式中的每个细节都蕴含着深刻的教育密码。默哀时的低头静立，是对生命尊严的敬畏；重温入队誓词的童声齐诵，是红色基因的自然唤醒；寄语卡片上稚嫩的笔迹，则见证着红色信仰在少年心田的悄然生根。这种沉浸式教育场景，远比课本上的文字更具穿透力。当孩子们触摸到冰冷碑石上的历史温度，英雄主义便不再是教科书里的遥远叙事，而是具象化为可感可知的精神坐标。
英烈精神的价值坐标，在历史长河中始终闪耀。从林则徐“苟利国家生死以”的担当，到革命先驱们“砍头不要紧”的决绝，这些精神火种曾在民族危亡之际点燃希望。它提醒着我们：真正的“酷”不是标新立异的装扮，而是敢于担当的勇气；真正的"潮"不是追逐流量泡沫，而是坚守理想的定力。
但精神的传承需要更系统的耕耘。祭扫活动不应止于清明时节的集体仪式，更要融入日常教育肌理。学校可以开发“英烈精神”校本课程，通过情景剧还原历史场景、研学实践探访红色遗址、新媒体创作传播英雄故事，构建“沉浸式+体验式+传播式”的立体教育模式。家庭层面，长辈口述家史中的革命记忆，社区组织老兵讲述战斗往事，都能让红色基因在代际传递中保持鲜活。
站在两个百年的历史交汇点，祭英烈活动恰似一面明镜：既映照出我们从哪里来，也指引着我们将向何处去。当少年们将白菊轻放在碑前，他们也是在向历史作出承诺——新时代的少年，必将以英烈精神为帆，在民族复兴的航程中续写新的英雄史诗。这种精神的赓续，正是对革命先辈最好的告慰。（平潭文明网 李文）