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为巩固提升新时代文明实践站老年学堂教学点建设成果，发挥优质教学点的示范带动作用，12月19日，厦门市新时代文明实践站老年学堂优质教学点工作经验交流会在前埔南社区新时代文明实践站举行，公布了首批30个优质教学点。（海西晨报 12月20日）
社会的发展进程中，老年群体的生活品质与精神文化需求日益受到重视。从无到有，从有到优，遍布城市各处的厦门市新时代文明实践站老年学堂教学点，成为广大老年人老有所学、老有所乐、老有所为的重要场所。这些家门口的“老年大学”，就像温馨的港湾，凭借好课程、好老师、好管理等诸多优势，赢得了各方的一致好评。这背后，是厦门市精心谋划、积极推进的成果。
老年学堂教学点的建设，是厦门市探索文明实践与老年教育融合发展的关键一步。这一创新举措，不仅提升了基层文明实践中心的建设水平，更是打通了老年教育的“最后一公里”。就像架起了一座桥梁，将文明实践与老年教育紧密地连接在一起。这次会上公布了首批30个优质教学点，在老年教育的领域都颇有建树，为其他教学点提供了可借鉴的宝贵经验，具有很强的示范带动作用。
本次交流会强调了要深化改革创新，进一步推动老年学堂教学点建设提质增效。在提升教学质量和办学水平上改革创新，如同给老年教育注入了新鲜的血液。紧跟时代发展的新颖课程，就像一把把钥匙，能够引领老年人更好地融入现代生活。例如，开设智能手机使用课程，让老年人能够轻松地与子女视频聊天、在线购物；开设健康养生课程，使老年人更加科学地管理自己的身体。
在推动文明实践与老年教育深度融合上积极创新，这是一种富有远见的发展思路。把老年人的学习圈、社交圈、实践圈整合起来，就像编织一个紧密的网络。通过这种方式，可以引导更多老年朋友投身文明实践活动，积极参与城市建设和治理。老年朋友们可以利用自己丰富的人生经验，在社区治理中发挥余热，如参与垃圾分类的宣传、邻里矛盾的调解等。
在打造更多优质教学点上积极创新，这一举措以点带面、资源共享，能够推动教学点均衡发展，带动周边的教学点共同成长，是确保老年教育可持续发展的重要保障。营造全社会关心、支持和参与老年教育的浓厚氛围，需要通过各方的努力，打造更具特色的新时代文明实践品牌，通过与老年教育深度融合的探索与实践，为老年群体创造更加美好的生活，也为城市的文明建设增添魅力夕阳红。
笔者坚信，多将新时代文明实践与老年教育结合起来，不断开拓创新，老年教育与文明实践之花必定会结出更多幸福硕果。（仓山区委文明办 孙佳）