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为落实立德树人根本任务，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，9月21日晚，2024“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在南开大学举行。
南开大学校长陈雨露和老校长张伯苓的数字形象开展跨时空对话，带领全场重问重答“爱国三问”；“两弹一星”元勋郭永怀以身报国的故事，激励当代青年传承红色基因，汲取奋进力量；巴黎奥运会冠军讲述比赛和成长经历，生动诠释顽强拼搏、自强不息、超越自我的精神……紧扣青春和爱国主题，邀请青年榜样、名师大家与广大青少年网民同上一堂别开生面的网上网下大思政课，线下线上反响热烈，启迪、引导和激励青年学生将小我融入大我，立志为中华之崛起而读书，在祖国大地上奋力书写绚烂无悔的青春华章。
党的二十大报告提出，育人的根本在于立德。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。思政课是立德树人的关键课程，对于广大青少年坚定信念、树立远大理想、勇做新时代的奋斗者起着十分关键的作用。发挥“大思政课”育人优势，用“冒热气”的故事、“接地气”的形式，以文化人、以德育人，将“小课堂”与“大时代”生动连接，引发共鸣、传递思想、引人回味，促进青春脉搏与新时代同频共振，有力助推广大青年学子完成立大志、明大德、成大才、担大任的思想养成。
生长于新时代的青少年普遍拥有更扎实的知识、更开阔的视野，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化有着更旺盛的认知需求。这既要求思政课教学内容必须及时跟进，不断运用新思想、新内容、新观点，适应新的时代要求，也要求形式上守正创新，为广大青年学子喜闻乐见。线上“智慧课堂”、线下“行走课堂”，服务实践教学和师生研修的服务平台陆续亮相……以新技术赋能思政工作，用新表达激发青年行动，“互联网＋”增强了思政课的影响力、亲和力、渗透力。
“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。处于“拔节孕穗期”的青少年，需要思政课补钙壮骨、固本培元。高校全覆盖开好思政课和使用统编教材；健全课程、科研、实践、文化、网络等育人体系；深化大中小学思政课一体化行动，学校教学主渠道、社会实践课堂、各类育人资源平台等相支撑的“大思政课”建设工作格局不断拓展……积极探索抓好思政教育，不断推进思政课教学改革创新，讲好时代大思政、激发网络大能量、建好社会大课堂，着力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（泉州文明网 范子军）