9月1日上午，泉州市各学校迎来开学首日，为给新学期助力，鲤城区各校组织了“xin”意满满的开学典礼，引导学生们开好头、起好步。

泉州市通政中心小学田中校区一年级新生开心参观校园。学校 供图

泉州市通政中心小学：新校区收到暖心“开学礼”

寓意“平安健康”的红鸡蛋、象征“茁壮成长”的小树苗、代表“团结友爱”的班服……一大清早，浮桥街道田中社区居委会便为泉州市通政中心小学田中校区一年级新生送来了暖心的“开学礼”。

“很高兴能见证百年老校跨江发展，并在田中社区办学，让我们的孩子在‘家门口’就能享受到优质的教育。这也是我们辖区有史以来的第一所小学，所以在开学第一天，由社区新时代文明实践站志愿者们给该校区首届学生送来富有好寓意‘开学礼’，希望他们能‘好好学习、天天向上’，学校也能越办越好。”田中社区党支部书记吴俊明告诉记者。

泉州市通政中心小学田中校区新生与嘉宾、老师一起种植小树苗并合影。学校 供图

今年8岁的邱雨希同学收到“开学礼”后，表现得非常开心，并打算回家后和弟弟妹妹们分享红鸡蛋以及在新学校的见闻。“从今天起我就是一年级的大朋友了，我要在新校园里学新知识、交新朋友。”邱雨希说。开学第一天，她觉得学校好漂亮、老师好温柔、同学好相处，好的开始也让她对未来更有期待。

接下去，泉州市通政中心小学将从孩子们的兴趣入手，帮助一年级新生养成良好的行为学习习惯，并不断深化田中校区的校园文化建设，为师生营造一个良好的学习环境和生活工作氛围。

泉州市第二中心小学校门口仪式感满满。学校 供图

泉州市第二中心小学：组织各年段学生齐诵《论语》

“子曰:敏而好学，不耻下问。”“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”“学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。”……开学第一天，泉州市第二中心小学二至六年段学生诵读《论语》中的经典名句以及历代先贤劝人好好学习的诗词。

“《经典诵读》是我们校本课程之一，圣人孔子以及先贤们劝导后人好好学习的经典名作都被收录到校本教材中。开学第一天，由各年段结合学生的学习进度，组织他们诵读经典名句，希望他们在新的一学期有好开头，做一个‘勤毅乐学’的好少年。”学校校长李菁介绍道。

泉州市第二中心小学学生们在班级里诵读经典。学校 供图

就读该校四年级的洪淏洋很喜欢《论语》中“吾日三省吾身”这一名句，他觉得在学习生活中，需要不断地反省自己，才能得以进步。他坦言，现在还没办法做到每天反省自己很多次，但他会尽量向古人学习，不断反思自己，以此获得进步。

诗词积累是提高学生文学素养的有效方式，开学后，学校将把《经典诵读》校本教材分发给一年级新生，并利用早午读时间诵读，提高孩子们的学习兴趣，让他们爱上诗词，将中国传统文化发扬光大。

鲤城区东门实验小学传递代表校训的火炬。学校 供图

鲤城区东门实验小学：师生传递“笃行力学”火炬

“开学第一天，我代表年段参与火炬的传递。”“开学第一天，我收到老师用羽毛球拍打出的祝福，新学期我要元气满满。”……在鲤城区东门实验小学，动感十足的开学仪式，让孩子们很是兴奋。

当天上午8点左右，该校6年级学生与校长击掌后，并将代表“笃学力行”校训的“火”通过火炬传递下来，依次传给五至一年级的学弟学妹们。火炬传递完毕后，学生们便有序走入班级，开启新学期的学习。

鲤城区东门实验小学老师用羽毛球传递祝福。学校 供图

“虽然是纸火炬，但我们仍感觉很庄重。这样的开学仪式让我们很开心，希望新的一学期，大家都能好好学习、天天向上，自己学习成绩也能更上一层楼。”该校五年级的黄蕴雯同学告诉记者，她这学期给自己的目标是，能学习一项新的运动技能。

学校校长万媛媛表示，新学期，新开始！通过传递火炬的形式，希望全体师生能传承好校训精神，不仅要专心学习，并将所学知识付诸实践；也希望一年级新生能向高年段的孩子学习，期待他们能开心快乐共同成长。

鲤城区第三实验小学老师为学生们上开学第一课。学校 供图

鲤城区第三实验小学：让学生们做自己的冠军

“每一个人都有自己的高光时刻，他们站在世界的舞台上夺冠，你我也可以为梦想加冕！”开学第一课上，鲤城区第三实验小学各个班级以《做自己的冠军》为第一课，鼓励学生们向奥运冠军学习。

课堂上，老师们以“赢在心态”“赢在品格”“赢在目标”“赢在习惯”四个小节，引导学生们在新的学期，要快速收心、调整好学习状态；要钻研冠军秘笈、为自己充满电；要立个小目标，不断去挑战实现它；要养成良好学习习惯，为自己梦想加冕。

鲤城区第三实验小学高年段学生将自己学习感受贴在一年级教室里。学校 供图

精彩的开学第一课，让不少学生感觉到热血沸腾，他们自发地将感受写下来，贴在一年级的教室里，希望能用学弟学妹们看得懂的话，告诉他们如何适应新生活。该校六年级吴晨希同学在便利贴上写道：在学校里要遵守校规，见到老师同学要问好，上课要积极回答问题。

接下去，鲤城区第三实验小学还将在操场上、教室内增加奥运元素，弘扬奥运精神，引导学生们学习运动员身上奋勇争先、积极进取、努力拼搏的优秀品质，在学习道路上留下属于自己的金色脚印。（东南网 施远圻）