文明福建
微信公众
文明福建
微信公众
每年到了暑假，外出务工和忙于农活的家长总会格外担心村里的孩子，既怕他们沉迷于手机、电视荒废了学业，又怕孩子们外出玩耍遭遇溺水、受伤等问题。让人不曾想到的是，类似的担心居然可能因为有了农家书屋而有所缓解。
农家书屋工程自2005年试点，目前已覆盖了我国有基本条件的行政村。该工程的全部覆盖，基本解决了农村阅读设施、阅读条件从无到有的问题。不过，令人感觉美中不足的是，在一些地方，部分农家书屋闲置、利用率低等问题一直存在。究其原因，书屋配书与乡村读者需求匹配度不高、管理人员不足导致常年“铁将军”把门、活动少又缺乏吸引力等因素，将有需要者拒在了门外。
一方面是农村家长担忧孩子的学习、安全等问题，另一方面则是农家书屋闲置状况不容忽视。如果，能够有效利用农家书屋，将村里的孩子们聚拢起来，以丰富多彩的活动赋能乡村文化教育，岂非一举两得？
使农家书屋成为乡村教育的得力抓手，首要的在于，以之为依托引导农村孩子自觉亲近阅读。这就需要充分动员社会力量，通过宣传发动当地机关企事业单位、社会团体及有条件的个人捐赠等多种途径，丰富适合孩子们阅读的书籍品类，提升书屋的藏书量，方便孩子们接触到好书。在此基础上，借助返乡大学生、社会志愿者等力量，因地制宜组织开展经常性的阅读辅导、讲故事、主题征文比赛等活动，以此促使孩子们真正热爱阅读，并且读有所获。
使农家书屋成为乡村教育的得力抓手，始于阅读而最好又能不止于阅读。为此，可结合家长及孩子们关注的热点、难点、焦点问题多做文章。比如，针对农村家长对子女日常生活安全方面的顾虑，可以在农家书屋举办一系列防溺水、防火、防受伤的安全讲座；针对农村家长普遍更加关心孩子们的教育问题，但是苦于自身文化程度不高无法直接帮助孩子的困境，可以组织大学生在农家书屋开展经验分享，提供相应咨询；针对农村孩子不同成长阶段的兴趣需求，在农家书屋开设各种各样的兴趣班；针对人们普遍关心的诸如人生理想选择、考试志愿填报等情况，邀请从本村走出去的相关专家返乡在农家书屋开展面对面辅导，等等。这样既有效提升了农家书屋的利用率，同时，也寓教于乐，有效解决了乡村孩子成长当中面临的种种难题。
最是书香能致远。在农家书屋建设上，不仅注重发挥其丰盈村民精神文化生活的作用，而且，努力拓展其赋能乡村文化教育的功能。在此目标下，推动各方主体积极参与，有资源的提供资源、有资金的提供资金、有人员的提供人员，农家书屋的发展才会越来越好，才能为乡村全面振兴，为中国式现代化建设积蓄源源不断的精神力量。（漳州文明网 闽南日报 周慧虹）