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育人先育德,受教亦受恩
http://wmf.fjsen.com  2024-06-17 20:44:17 来源:文明风 责任编辑:兰楚文

近日,涵江一高考生向母校莆田六中三鞠躬一敬礼深情告别的视频火爆网络,戳中无数网民泪点。一个小小的举动,蕴藏着浓浓的感恩之情,不仅让教育工作者倍感欣慰,更让广大群众对教育事业的未来满怀信心。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,育人的根本在于立德。该学子三鞠躬一敬礼的举动,本不是惊天动地的大事,之所以能引发热议,乃至街知巷闻,是因为人们珍视这份弥足珍贵的感恩之情,更是因为社会呼唤立德树人的教育理念。《资治通鉴》中写道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”诚哉斯言。我们要坚持“德才兼备、以德为先”的育人思想,将德育摆在首要位置,贯穿于教育的全过程,奋力抓好未成年人思想道德建设,落实立德树人的根本任务,真正做到让道德统帅才能。从而鼓励更多学子将感恩之情内化于心、外化于行,引导其做立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人。

为学莫重于尊师,崇高的教育事业需要特别的敬重。教育事业的从业者本身也许是普通的,但教育事业本质是崇高而伟大的。涵江学子满怀感恩的鞠躬和敬礼,既是对三载青春的依依惜别,也是学有所成的致敬感谢,更是一名学生尊师重道的外在表现,值得肯定,值得鼓励,值得我们共同学习。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。教育工作者作为人类文明“承前启后”的传道者,其枢纽作用不言而喻,每一个受教育者理应对师者报以最大的敬重。

学校育人育才,学子知恩感恩,双向奔赴文明方能恒久。校方要将思政教育摆在更重要的位置,重视未成年人思想道德建设,在传授知识、培养才能的过程中,小心呵护“花朵们”不长偏、不长歪,教育出更多知恩于心、感恩于行的新时代好少年。学生也应该对知识、对老师、对学校葆有尊敬,珍视传道、授业、解惑的情谊,用一句道谢、一个鞠躬等具体行动,报答老师们含辛茹苦的教导。只有鼓励学子感恩教育、感谢老师,才能不断增强教育事业的光荣使命感,充分激发教书育人的动力和干劲,从而展现更好的教学状态,帮助莘莘学子茁壮成长,实现文明的双向奔赴,促进教育的良性循环。

经师易求,人师难得。培育出一个懂得表达感恩的学生,是学校的荣幸,也是学生的幸运。期待学校继续加强校园文明建设,教导出更多德才兼备的学生,也期待今日的感恩之举,能够点燃更多羞于表达的感恩之情,让感恩宣之于口、文明践之以行。(涵江区委文明办 陈鑫)