“听”孩子们与二十四节气“对话”，“看”教师们学“非遗”项目……在平潭敖东中心幼儿园，花十多分钟走一圈，就能感受到园内浓厚的传统文化教育底蕴。近年来，平潭敖东中心幼儿园遵循“以绘本为源、历生活之美、启生命之旅”的教育思想，以绘本为抓手，将传统文化融入幼儿生活实践课堂，让孩子们体验不一样的传统文化乐趣。

平潭敖东中心幼儿园幼儿在苍海村参观词明戏提线木偶。

一走一促，传承传统文化

在长期生产生活实践中，平潭人民创造了丰富的非物质文化遗产。这些非遗项目，承载着平潭重要的历史文化信息，是不可多得的文化瑰宝。平潭的省级非遗藤牌操、词明戏就是其中的优秀非遗项目。

平潭哪些乡土资源是幼儿感兴趣的？是否能将其与幼儿环境相结合？用什么样的教学教育活动才能为幼儿所接受？伴随着这样的思考，藤牌操进入了平潭敖东中心幼儿园老师们的视野。“藤牌操既是非物质文化遗产，也是我们平潭的标志性项目，所以我们就想将平潭藤牌操与幼儿园游戏活动结合在一起，充分发挥出平潭非物质文化在幼儿游戏中的价值。”课题负责人林细珠直言，“为了更好地展开教学，老师们不仅多次前往藤牌操基地进行实地调研，还邀请了平潭藤牌操传人入园对老师们进行指导。通过对藤牌操的了解、学习，再讨论如何将藤牌操以更适合幼儿的方式进行教学。立足本土，用好平潭传统文化这本‘活教材’，让优秀传统文化进校园”。林细珠说。

为传承传统文化，平潭敖东中心幼儿园从走出去、促落地两方面下足了功夫。2022年9月，平潭敖东中心幼儿园成立课题小组，申报了省级课题《基于传统文化绘本培养幼儿归属感的实践研究》，并顺利立项为福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题。平潭敖东中心幼儿园教师、课题组成员林秀秀说：“此课题正是在培养幼儿具有初步的集体归属感、民族归属感、国家归属感的有力践行。如今的学前教育已经从教师本位转向于情感价值的认同，不单是知识传授，更多关注人文。”

拉弓、走、蹲、跳跃、鸟雀跳……1月8日，夜幕降临，记者闻声走进平潭藤牌操训练基地，一件件有着海坛历史文化的藤牌和兵器摆放得错落有致，平潭藤牌操传承人变换着阵势，左手持藤牌，右手执刀，正在给平潭敖东中心幼儿园教师们示范藤牌操招式和动作。原来，课题小组成员隔三差五便会走出校门，体验闽剧、岚台传统灯笼、藤牌操等非遗项目，让平潭非遗文化“常驻”园内，从而也提升师幼传统文化素养。

“在体验、互动中让教师们亲身感受其丰富的文化内涵，增强对家乡传统文化的认同感和归属感。不过，仅仅教师们走出去体验传统文化是不够的，重点在如何落地到园内深入持久地影响幼儿们。”平潭敖东中心幼儿园教师、课题组成员严淑仪说。于是，平潭敖东中心幼儿园就将传统文化贯穿于幼儿一日活动中，让孩子们在耳濡目染中感受和了解传统文化，厚植幼儿爱家爱国情感，促进传统文化教育落地生“根”。

每逢传统节日，课题组成员根据地域文化习俗，关注幼儿的生活经验，倾听幼儿的兴趣爱好，支持幼儿体验词明戏，唱响平潭童谣，品尝平潭美食等。平潭敖东中心幼儿园教师、课题组成员林婷燕告诉记者，词明戏有着“岚岛戏曲活化石”之称，但说起词明戏，很多平潭孩子都是一脸问号，直到幼儿园组织开展“感受家乡戏曲，弘扬传统文化”为主题的研学活动，幼儿在欣赏、感受、体验中增进对平潭传统艺术文化词明戏的认知和了解，初步建立对家乡传统文化的认同感和归属感。

幼儿在观看词明戏表演。

一绘一活，寻找节气秘密

传统文化是一个抽象概念，如何用形象、活泼、有趣的形式，让幼儿在实践活动中理解、感受呢？平潭敖东中心幼儿园将传统文化和绘本阅读自然融合，从认知、情感、行为三个维度入手，走出一条创新的传统文化绘本教育之路。

平潭敖东中心幼儿园教师、课题组成员俞淑萍表示，绘本内容简单有趣，且图文结合，契合幼儿认知兴趣，能使孩子们对传统文化充满学习热情，这也是孩子们喜闻乐见的一种学习方式。

在探索传统文化和绘本阅读融合的道路上，教师们根据各年龄段幼儿不同的特点，开展传统节日类、传统节气类等绘本的阅读，开设“七彩童声机”，通过分享不同节气绘本故事和开展不同形式的节气活动，和孩子们一起寻找关于“节气”的秘密。

每当节气来临，就会在幼儿园里，“听”孩子们与二十四节气“对话”。在立春节气，教师们借助传统节气绘本《立春节》，捕捉幼儿对节气的兴趣点，从而开启了一场关于立春的节气之旅。中班活动中，幼儿们邂逅了立春的“戴春鸡”“打春牛”“晒春种”“吃春卷”，孩子们在游戏中感受“晒春种”的辛苦、“打春牛”的乐趣，让立春节气的文化精髓润物无声般播撒进幼儿的心田。

冬至节气，大三班教师通过线上平台讲解，帮助孩子了解冬至平潭习俗，邀请家长和孩子一起调制馅料、一起包“时来运转”，通过捏皮、放馅料、包皮等程序，体验亲子互动的乐趣。说起这场活动，家长谢女士称叹不已。她说：“幼儿园将家乡传统美食与亲子活动巧妙融合，使幼儿在快乐的体验活动中了解、感受家乡传统文化，促进孩子对家乡的文化认同。”

前不久，俞淑萍就在园内搭建红薯烹饪区，中一班幼儿们变身“小厨师”，寻找红薯，并将其烹饪成美食。伴随着一个个香喷喷的红薯出炉，孩子们也在烤制的过程中对大雪节气的食物有了进一步的了解。

“以前我不知道什么是节气，现在我知道了，立春可以‘打春牛’‘戴春鸡’，大雪可以烤地瓜、打雪仗……”幼儿杨永酃笑着说。（平潭融媒体中心记者 冯荣 陈澜清）