“视频中的三轮车,现在摆放在霞浦县‘把心贴近人民·四下基层发源地’主题展。主题展为什么要放这辆三轮车?背后又有怎样的故事?”不久前,主题教育“新思想微宣讲”活动走进闽侯。霞浦县干部林静雯从一辆三轮车说起,生动讲述了习近平同志在宁德工作期间大力倡导并身体力行形成“四下基层”工作方法和工作制度的故事。深入浅出的主题宣讲引起党员干部和基层群众的强烈共鸣。(福建日报1月12日)
“新思想微宣讲”再次凸显当地在群众“大思政”上坚持守正创新、以人为本的使命感。要让主题教育结出果实,闽南传统戏剧、民俗文化等丰富多彩的优秀传统文化贯穿其中,精品剧目展演、新时代文明实践活动举办等都可以成为“新思想微宣讲”的有效渠道,通过“新思想微宣讲”进社区、进校园等方式,对主题教育赋予时代意义,更能有效推动群众“大思政”融入当下,浸润百姓心灵,讲出生动的“福建味道”。
让主题教育更有“福建味道”,要积极构建群众喜欢的大课堂。主题教育是滋养群众心灵的重要载体,一个地方,能够用群众喜闻乐见的形式,给大家建构具有“地方风味”的大课堂,呈上理论盛宴,让市民从主题教育的“听课者”到“参与者”,再到活动“创造者”,成为教育的主角,得到施展才能的机会。让大家坐在田间地头也能将中国的发展故事讲一讲,能将八闽业绩唠一唠,将党的创新理论如数家珍,这样的主题教育才更有味道。
让惠及群众的主题教育更好深入群众,相关部门要积极拓展渠道。以这次主题教育放在三轮车上为例,主题教育既要走向高校,走向机关,更要走向街头、走进社区、走入景区,既进行精品展演,又为群众提供方便学习的渠道,还采取线上线下相结合的方式,让各行各业、不同年龄段的市民群众和来感受理论大餐。同时,福建的文化理论部门,更要发挥理论宣传的融合优势,将市民活动与主要干道相结合,让群众走出家门就能感受到不一样的“福建味道”,这样才能吸引更多群众潜移默化走进主题教育中。
让青少年成为主题教育的赓续者,教育意义将会更大。“福建味道”可以走进当地的学校,集中展示福建开展“主题教育”活动以来的教学及创新成果,以图片、数字、故事等方式,进一步让“福建味道”魅力走进孩子心里,让他们成为“福建味道”的忠实粉丝,才能让主题教育结出更加丰硕的果实。让“福建味道”更加滋养人心,激励大众更好奋进新时代。(仓山区委文明办 苍珊)