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漳州:让流动党员有“家”有学更有为
http://wmf.fjsen.com  2023-12-11 17:36:56 来源:闽南日报 责任编辑:兰楚文

主题教育开展以来,针对流动党员“流动性强”“分散性广”等特点,漳州在跟踪摸底、方法创新、学用结合等方面精准发力,把流动党员有效组织起来、管理起来、凝聚起来,确保流动党员在主题教育中“不断线”“不掉队”“不流学”、全覆盖。

建库立档,让流动党员“流而有家”

流动党员分布在各行各业。党员流动到哪里,教育管理就延伸到哪里。

为及时掌握流动党员信息数据,漳州依托“党员e家”平台,强化动态摸排。截至目前,已排查出流动党员2338名。对于这些流动党员,专门建立流动党员动态管理信息库,精准动态管理,确保“进出”有数,去向有底。

雁行千里不掉队,风筝高飞一线牵。有效的组织是全覆盖的前提。为此,漳州定期分析流动党员区域分布,在流动党员集中、条件成熟的地方及时成立驻外流动党组织,让流动党员有“家”可归。

同时,加强党员活动阵地建设。健全完善全市现有51个流动党员(驻外)党组织,设置党员教育功能区,配备主题教育书籍资料、学习视频等学习资源,建好流动党员“红色驿站”。

为加强与流动党员的联系,漳州建立党组织与流动党员“1对1”“1对N”定期联系机制,及时掌握流动党员思想动态、生产生活情况,用心用情帮助流动党员解决实际问题,增强流动党员的认同感和归属感。在东山县,针对流动党员较多的12个村(社区)划分流动党员“线上网格”,安排支委或者其他党员与流动党员结对,及时听取流动党员需求和意见建议。

丰富载体,让流动党员“流而有学”

南靖县利用中秋、国庆等节假日,依托“土楼红妹子”宣讲队以及“科岭红”等特色学习载体,组织返乡流动党员开展集中学习、研讨交流等63场次;

华安县引导195名流动党员就近参学,向流动党员寄送学习资料157人次……

针对不同流动党员的特点和需求,漳州市创新学习方式,确保“流动不断学”。

做优“假日党课”集中学。抓紧假日返乡高峰期,统筹用好全市10个主题教育特色教育基地、7个特色实践点以及39个党员教育培训现场教学点,通过“三会一课”、主题党日、集中研讨等方式,丰富“假日党课”内容,组织流动党员集中开展学习,引导流动党员学深悟透新思想。

用好“云上课堂”掌上学。建立“云上党小组”“学习小班群”等外出党员学习微信群、QQ群325个,运用“学习强国”“共产党员网”、流动党员微信群等载体“配餐送学”,定期发放党员主题教育“学习包”。开展“线上送学”“线上主题党日”“线上集中学习讨论”等近300场次,打破流动党员“集中学习难组织”的时空限制,压实“组织化”学习。

推进“双向管理”联合学。坚持流入地参学与流出地送学相结合,建立双向管理机制,广泛开展党组织联建共建。对流动党员流入地,发函至当地党组织商请组织流动党员参加所在地主题教育,帮助流动党员及时学、跟进学;对流动党员流出地,积极向流动党员邮寄学习资料,让流动党员学习“不掉队”。

学用结合,让流动党员“流而有为”

一名流动党员,就是一面流动红旗。漳州市积极鼓励引导流动党员亮身份、作表率,将学习成果转化为推动发展、基层治理、服务群众的积极行动。

立足岗位树先锋。深入开展党员设岗定责践诺行动,广泛设立党员先锋岗、党员志愿服务队、党员责任区等,创设“党员业绩比拼”平台,鼓励岗位练兵、业绩比武。芗城区引导商户流动党员就近加入外卖配送员“千里顺风队”“古城厝边”商户巡防队等7支志愿服务队,开展各类志愿服务活动8场次。

汇聚群智献良策。组织开展“我为家乡发展献一策”线下党员群众集中恳谈等活动,引导流动党员谈认识、提建议、比贡献,围绕经济发展、乡村振兴、营商环境等内容,积极建言献策。比如,诏安县结合主题教育组织召开流动党员座谈会67场,收集意见建议178条。

反哺家乡助发展。鼓励流动党员宣传推介返乡人员就业创业优惠政策等家乡“好声音”,牵线搭桥一批有技术、懂经营、善管理、能带富的能人回乡创业就业。主题教育开展以来,漳州市全市累计通过流动党员回引项目24个,总投资超千万元。(漳州文明网 闽南日报)