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主题教育开展以来，针对流动党员“流动性强”“分散性广”等特点，漳州在跟踪摸底、方法创新、学用结合等方面精准发力，把流动党员有效组织起来、管理起来、凝聚起来，确保流动党员在主题教育中“不断线”“不掉队”“不流学”、全覆盖。
建库立档，让流动党员“流而有家”
流动党员分布在各行各业。党员流动到哪里，教育管理就延伸到哪里。
为及时掌握流动党员信息数据，漳州依托“党员e家”平台，强化动态摸排。截至目前，已排查出流动党员2338名。对于这些流动党员，专门建立流动党员动态管理信息库，精准动态管理，确保“进出”有数，去向有底。
雁行千里不掉队，风筝高飞一线牵。有效的组织是全覆盖的前提。为此，漳州定期分析流动党员区域分布，在流动党员集中、条件成熟的地方及时成立驻外流动党组织，让流动党员有“家”可归。
同时，加强党员活动阵地建设。健全完善全市现有51个流动党员（驻外）党组织，设置党员教育功能区，配备主题教育书籍资料、学习视频等学习资源，建好流动党员“红色驿站”。
为加强与流动党员的联系，漳州建立党组织与流动党员“1对1”“1对N”定期联系机制，及时掌握流动党员思想动态、生产生活情况，用心用情帮助流动党员解决实际问题，增强流动党员的认同感和归属感。在东山县，针对流动党员较多的12个村（社区）划分流动党员“线上网格”，安排支委或者其他党员与流动党员结对，及时听取流动党员需求和意见建议。
丰富载体，让流动党员“流而有学”
南靖县利用中秋、国庆等节假日，依托“土楼红妹子”宣讲队以及“科岭红”等特色学习载体，组织返乡流动党员开展集中学习、研讨交流等63场次；
华安县引导195名流动党员就近参学，向流动党员寄送学习资料157人次……
针对不同流动党员的特点和需求，漳州市创新学习方式，确保“流动不断学”。
做优“假日党课”集中学。抓紧假日返乡高峰期，统筹用好全市10个主题教育特色教育基地、7个特色实践点以及39个党员教育培训现场教学点，通过“三会一课”、主题党日、集中研讨等方式，丰富“假日党课”内容，组织流动党员集中开展学习，引导流动党员学深悟透新思想。
用好“云上课堂”掌上学。建立“云上党小组”“学习小班群”等外出党员学习微信群、QQ群325个，运用“学习强国”“共产党员网”、流动党员微信群等载体“配餐送学”，定期发放党员主题教育“学习包”。开展“线上送学”“线上主题党日”“线上集中学习讨论”等近300场次，打破流动党员“集中学习难组织”的时空限制，压实“组织化”学习。
推进“双向管理”联合学。坚持流入地参学与流出地送学相结合，建立双向管理机制，广泛开展党组织联建共建。对流动党员流入地，发函至当地党组织商请组织流动党员参加所在地主题教育，帮助流动党员及时学、跟进学；对流动党员流出地，积极向流动党员邮寄学习资料，让流动党员学习“不掉队”。
学用结合，让流动党员“流而有为”
一名流动党员，就是一面流动红旗。漳州市积极鼓励引导流动党员亮身份、作表率，将学习成果转化为推动发展、基层治理、服务群众的积极行动。
立足岗位树先锋。深入开展党员设岗定责践诺行动，广泛设立党员先锋岗、党员志愿服务队、党员责任区等，创设“党员业绩比拼”平台，鼓励岗位练兵、业绩比武。芗城区引导商户流动党员就近加入外卖配送员“千里顺风队”“古城厝边”商户巡防队等7支志愿服务队，开展各类志愿服务活动8场次。
汇聚群智献良策。组织开展“我为家乡发展献一策”线下党员群众集中恳谈等活动，引导流动党员谈认识、提建议、比贡献，围绕经济发展、乡村振兴、营商环境等内容，积极建言献策。比如，诏安县结合主题教育组织召开流动党员座谈会67场，收集意见建议178条。
反哺家乡助发展。鼓励流动党员宣传推介返乡人员就业创业优惠政策等家乡“好声音”，牵线搭桥一批有技术、懂经营、善管理、能带富的能人回乡创业就业。主题教育开展以来，漳州市全市累计通过流动党员回引项目24个，总投资超千万元。（漳州文明网 闽南日报）