文明福建
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不久前，有家长在网上吐槽暑期四十多天孩子开销五六万元，引发网友热议。从钢琴、画画到马术、击剑，在倡导素质教育的当下，“兴趣班”成了不少家长“鸡娃”的重要方向。近期，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1334名受访者进行的一项调查显示，81.9%的受访家长给孩子报过兴趣班，65.5%的受访家长暑期在兴趣班上给孩子花费2000元以上。（9月14日《中国青年报》）
随着“双减”政策的实施，孩子们有了更多的时间培养兴趣爱好，但与之相伴的，让孩子学习“十八般武艺”也成了一些家长“鸡娃”的新赛道。有的抱着试试看的想法，见啥班报啥班，恨不得把所有兴趣班都让孩子“试”一遍；有的为了培养孩子多种特长，节假日“十二时辰”被排得满满当当，家长和孩子奔走于各种兴趣班之间。然而，在多个兴趣班“并驾齐驱”下，最终不仅让家长付出了高昂的试错成本，也让一些孩子丧失了“兴趣”。
家长给孩子报兴趣班的初衷无疑是好的，发展孩子兴趣、提高孩子素质，但前提是不能超越孩子的兴趣爱好，过度给孩子“打鸡血”，不停地让孩子“奔跑”。看上去，似乎每个孩子都得有两三项拿得出手的特长，但事实上，家长不顾孩子的兴趣爱好，把自己认为“好”的兴趣班强加给孩子，不仅不利于培养孩子的特长，还会加重孩子的负担，伤害孩子个性的发展，最终失去持续“奔跑”的勇气，这无疑也让兴趣班与育人的本质背道而驰。
事实也确实如此。大型电视纪录片《起跑线》中，7岁女孩汤笑嫣自打记事起，就与各类兴趣班为伴。每当周末，母女就像冲锋的“战士”，奔波于四五个兴趣班之间。隔着屏幕，都能看到一个疲惫的女孩被焦虑的母亲推动着前进。今年暑期档电影《学爸》也呈现出一幕幕“鸡娃”的镜头：箭箭在火嫂的逼迫下，变得痛苦不堪，甚至离家出走；雷小米在父亲的要求下，学习着各种技能，变得愈发沉默、缺乏自信……这些足以表明，任何教育都应遵循适度原则，符合孩子成长规律，“鸡娃”只会给孩子带来沉重负担，最终得不偿失。
“鸡娃”本质上是一种教育忧虑。现在的家长对孩子教育越来越重视，投入也越来越大，为什么变得越来越焦虑？电影《学爸》里一些台词可谓击中了要害：“所有人都在跑，我不敢停。”“为了看清楚，前排要站起来,那后排就要站得更高！”“踮起脚尖才能把孩子举得更高”……正是在这些功利心与“内卷”氛围的渲染下，弥漫了很多家长的焦虑情绪，扭曲了一些家长的教育观，进而不由自主地无奈跟风“鸡娃”，也让孩子变得越来越累。
英国哲学家罗素说过：“教育的目的不是在制造机械，而是在造成人。”孩子不是机器，更不是家长的提线木偶。孩子的天性就是好玩，没有孩子乐意被强制学这学那。过多的兴趣班不仅耗费家长的财力，更会压榨孩子的玩乐时间。国家层面已明确规定中小学取消特长生招生，也不鼓励营利性兴趣班来压抑孩子的天性。家长应充分考虑孩子的兴趣爱好，给孩子更多可以自主支配的时间，让他们遵循自己的兴趣爱好，选择如何度过自己的童年。（安溪文明网 付彪）