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推进学校体育场所对外开放意义重大，此举既有助于解决公共资源浪费的问题、盘活现有存量资源，又有利于回应市民对于体育健身的需求，让市民身体素质得到提升、让体育水平得到增长。
落实全民健身国家战略，普及全民健身运动，对促进健康中国建设有重大意义。为增进民生福祉，满足市民参与体育运动的需求，缓解部分社区公共体育场所及运动设施不足的现状，福州现已向社会开放260所学校体育用地。
然而我们也发现，在实际运用中，学校体育场所面向社会开放还有一些流程可进一步优化。如对市民而言，学校体育场所的预约步骤相对麻烦，往往需要跳转好几个界面；而且部分场馆开放时间较短或不固定。对学校而言，少数学校由于现行规章制度不完善、责任划分不明确，存在“不敢开、不愿开”的情况。此外，学校同市民间还缺少一种更加合理、有效的沟通与意见反馈的方式。
因此，如何进一步构建更方便和高效的预约方式、更科学和有效的沟通方式，以及完善相关规章制度和保障措施成为了当下各方思考的问题。
学校体育场所的对外开放需要学校预先做好规划管理工作，学校可在保证学生运动空间不被占用的前提下，按照“教育优先、安全为重”的理念，把好安全关口，减少学校体育场所被空置、浪费的现象。而学校在主动履行社会责任中，应坚持问题导向，听取市民意见，结合市民实际需求，规划好学校体育场所开放事宜，方便市民日常生活，缓解社区体育设施缺少的现状，对开放工作之中的不足进行改进，完善学校体育场所开放措施。与此同时，有关部门也需制定相关政策，从制度上打消学校的顾虑，完善相关规章制度、管理细则和保障措施，如为学校提供必要的财政保障，调动学校积极性，让学校敢于开放体育场所；市民在校内体育场所参与运动时也应严格遵守学校的管理规章制度，文明参与运动，为全民健身事业贡献一份力。
相信通过多方的共同努力，文明和谐的健身氛围将不断提升，学校与市民之间的良性互动也将不断增加，学校体育场所的开放势必会长久稳定地持续下去。（闽清县委文明办 程子墨）