这里，有着最美的阅读时光。当下，漳州校园图书馆正以更灵活多样的模式播撒阅读的种子。4月23日是第28个世界读书日，在世界读书日到来之际，漳州各校图书馆积极开展阅读活动，引导学生“多读书，读好书，好读书”，形成良好的阅读习惯，营造校园书香氛围，让书香校园建设底气更足。

厦大附中图书馆吸引了不少爱书学子前来阅读

书籍让我告别了孤独

获誉“福建省中学最美图书馆”的厦大附中图书馆，是不少爱书学子的向往之地。

一道连廊，将厦大附中图书馆分为图书阅览中心和信息中心，两个区域功能既相对独立又互相联系。图书馆建筑面积12000平方米，功能齐全，开设有书库、文学馆、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等。图书馆馆藏图书16万余册，阅览室期刊合订本6395册，2022年订阅报刊250种，新增馆藏6000余册，均由全校师生推荐。图书馆设备先进，采用中国专业图书馆网自动化管理系统，读者使用指纹借阅、自助还书，入馆学生自主整架。馆内配有图书检索机、电子图书借阅机、电子报刊借阅机、图书消毒柜等设备。据介绍，图书馆不仅服务本校师生，还将服务功能辐射向社区和兄弟校。此外，厦大附中保持着与厦大图书馆共建状态，持卡教师可登录厦大图书馆共享厦大图书馆电子图书和数据期刊、电子报刊等资源。

值得一提的是，图书馆四楼设有文学馆，有文学类藏书4万余册。文学馆融图书借阅、文学活动举办、学科教研、学生作品展示与存储等功能于一体。独具特色的露台晴雨区，还设有防腐木桌椅9组，可容整班学生室外阅读，青山绿树，海风煦日，尽享读书之乐。

依据学生阅览室到馆次数和书库借阅量，厦大附中今年如期评选出2022年的“阅读之星”。22位同学脱颖而出，厦大附中高二（2）班的沈浩翔是其中一位。

“闲暇时的阅读可以让我暂时告别当下，乘上轻舟，在书籍的海洋里远航。”谈起阅读，沈浩翔表示，阅读是自己喜欢的放松方式。他告诉记者，父母曾担心，太多的课外阅读会占用学习时间。对此，他有自己的办法。“平时学业繁忙，没有足够时间阅读整本的书，我就利用傍晚的时间到阅览室阅读报纸杂志上的零碎文章。等到周日下午的休息时间，我就到文学馆阅读整本的书。这样就不会影响课内的学习。”沈浩翔和父母达成一种无言的默契，做好时间管理，利用课余时间阅读。

众多书籍中，最吸引沈浩翔的是科幻小说。“书中宏大的背景、全新的世界观、一波三折的故事情节总能让我着迷。新奇的想象与科学元素的交织，在虚幻的故事中产生了真实感。”沈浩翔说着自己喜欢科幻小说的原因，如数家珍。

“读万卷书，行万里路。”沈浩翔说，“阅读拓展了我的视野。书籍陪伴我度过了许多时光，让我告别了孤独。在书中，我邂逅了形形色色的人物，他们的悲欢离合，也给了我不少人生的启发。”

学生在图书馆里借阅书籍

“我在图书馆里了解万物苍生”

每天傍晚，诏安一中图书馆迎来借书高峰。图书馆馆舍古色古香、典雅美观，书架上整齐排列的书映入眼帘，文学类、教辅类、科技类，一应俱全。这里灯光明亮，安静有序……

诏安一中图书馆馆长沈老师介绍，图书馆现有馆藏文献16万余册，报刊164种，核心期刊60种，杂志合订本5000余册，工具书有742种。图书馆还拥有十万超星电子图书和300种教学相关的电子期刊。此外，图书馆内设有地方文献、美术等专柜，目前仍收藏有民国出版的《古今图书集成》、中华书局出版的《二十四史》等珍贵图书。图书馆于2013年通过省级示范馆验收；2022年获得“福建省中小学图书馆创建优秀案例”银奖。

沈老师说，“双减”后学生可自由支配的阅读时间增多，他们使用图书馆的时长和频率均呈现增长，对阅读的内容和形式也有了更深层次的需求，为适应学生的阅读需求、提升学校课后服务水平，图书馆在开放时间和服务模式上进一步优化：实行全开架的文献借阅方式，确保每天对学生有效开放3小时以上，此外，开展图书推荐、最美读者评比、作文比赛、读书分享会等读书活动，加大阅读推广力度。

丰富的阅读资源、优质的服务使诏安一中图书馆成为师生共成长的乐园。高二（2）班张智恩是图书馆里的常客，她被评为2022年度的“借阅之星”。张智恩告诉记者，她通常会利用上午的大课间去借书，最爱看的是名著。《岛上书店》是张智恩最近正在读的一本小说，每次借到书后，她会先粗略地看一遍，然后再进行精读。“在读的过程中，我会摘抄一些触动我的句段，也会模仿作者的谋篇布局。”张智恩平时考试中作文都能获得不错的分数，老师还常常推荐她参加各种征文比赛。在她看来，学校的图书馆让她内心更加丰盈，“因为经常阅读经典作品，对我写作水平的提高很有帮助，也为我拓宽了视野，领略大千世界，了解万物苍生”。

课间时间，同学们在图书连廊读书。

图书连廊打破空间隔阂

春风和煦，暖阳初至。每逢下课时间，闽南师大附小爱读书的学生便会来到图书连廊，津津有味地阅读，在短暂的课间享受读书的乐趣。

闽南师大附小的图书连廊位于学校明辨楼架空层，摆有2000余册种类较多的图书，内容涵盖范围也是很广：从革命历史题材的红色经典到孩子们喜闻乐见的童话故事书；从答疑解惑满足孩子求知欲的科技类图书到古诗词类的书籍，各式各样的图书整齐地摆放在依托于柱子建立的书架上，形成了闽南师大附小一道独特的风景线。“闽南师大附小图书连廊的建设离不开共青团闽南师范大学委员会的大力支持，其中的藏书大多都是由他们爱心捐赠的。前段时间他们又向我们捐献了500多本书。”闽南师大附小的韩清兰老师说道。

图书连廊的管理员都是学生，当值的学生会在下课和放学期间，将图书连廊中的书籍仔细整理一遍。“学生也很有担当，都会将图书连廊整理得漂漂亮亮的。”韩清兰老师补充道。

“读书让我觉得很快乐。”老师眼中的“借阅之星”、学校图书连廊的常客陈婧淇同学对于为什么喜欢读书做出了这样的解释。她最近喜欢动物小说作家沈石溪老师的作品，此外，一些诗歌类的小说也是她喜爱的。

老师眼中的另外一位“借阅之星”罗炫凯同学则是更喜欢科幻类和天文类的书籍，特别是刘慈欣老师的《流浪地球》更是他的最爱。“读书不仅能够获得知识，书籍更像传送门一样将我们带到异世界，让我们与主角一样体验不一样的人生历程。”罗炫凯说道。

闽南师大附小也是有着自己的图书室，但是很多时候相比于图书室，同学们更爱到图书连廊来享受读书的乐趣。“图书连廊打破空间的隔阂，创造无缝连接的便捷、轻松的读书环境，为孩子们提供了课余时间沉浸书香、与书为伴的更多选项。”韩清兰老师说道。

乡村娃有了校园爱心图书室

乡村娃有了校园图书室

日前，漳州高新区颜厝镇上林小学爱心图书室落成。50平方米的图书室收纳了捐赠图书800余册，可供上林小学200余位师生借来阅读。

走进图书室，“求知而来，载知而归”的标语横贯墙壁，800余册图书在两侧书柜成排壁立，敞亮的图书室内桌椅摆放整齐，可容纳近50位学生共同阅读。

凑近看，陈列的书籍分类明确，涉及高新区本地历史人物勤廉故事、红色教育图书、中国文化知识读本、家风家训故事等，满足了各学龄段学生的阅读需求。每天放学，学生们结伴而来，他们翻看起琳琅满目的图书又相互讨论，看到喜欢的书，孩子们抑制不住内心的兴奋，捧在手心，手不释卷又孜孜不倦阅读起来。同学们纷纷表示，“没想到，在学校也能有这么敞亮和书目丰富的图书室。”甚至有的家长说，原本厌学的孩子竟然可以和同学们一起，在图书室安安静静看起书。

目前学校每个班级都设定了固定的阅读时间，孩子们课间和放学也可以到图书室看书，而这些图书室的图书也将进行更新流转，后期也将购买补充。上林小学校长洪文辉说，未来学校还将定期组织亲子共读会、阅读交流会等。此外，学校还为学生们聘任了3名校外辅导员，定期和学生进行阅读交流，通过校内校外有效结合的方式，共同育才。

洪文辉介绍说，此前上林小学学生的阅读资源较少，对于孩子们未来的发展以及他们对世界的认知有一定影响。而上林小学爱心图书室的落成一定程度上丰富了学生的阅读生活。此外，图书室也是该区开展廉洁文化进校园、落实乡村振兴战略、助力文化振兴、人才振兴的重要举措，旨在为学生们营造良好的阅读环境，提供丰富的学习资源。（漳州文明网）