近日，鲤城区首届“强国复兴有我·以字明志”主题教育活动“百佳字号”评选结果公布，来自鲤城区属五所中学的100名学生字号获评“百佳字号”，10名老师获评“优秀指导教师”。

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据悉，此次活动由鲤城区委宣传部、鲤城区委文明办、鲤城区教育局、鲤城团区委、鲤城区社科联共同主办，于今年9月正式启动，学生在老师和家长的指导下，通过查阅资料、请教老师等方式，为自己取“字”，从中汲取中华优秀传统文化的力量，以“字”明志，坚定人生理想。活动共吸引了全区中学生2820人参与。

“正儒”“国栋”“栗冀”“守拙”……不同字号的背后，是学生们对自己的期望以及劝勉。来自福师大泉州附中的学生林宥希，为自己取字为“栗冀”，林宥希说，她的名字中“宥”字有宽容的意思，“宽而栗”是《尚书》中提到的九德之一，意为宽宏而又坚栗，取其中的“栗”字，是希望自己在为人处世之中，可以宽容而戒慎，而名字中“希”字饱含了父母对她的期望，便取“希冀”中的“冀”为字。

“优秀传统文化的教育，既要落实在课堂里，更应融入到学生的日常生活中。”优秀指导教师、泉州七中的陈丽老师认为，学生们在日常生活中以字相称，可以更好地带着传统文化教育走出课堂，走入生活，让传统文化更生动、具体、富有生活气息。而现代中学黄禹钧同学的妈妈认为，相比铺张浪费大摆宴席，在儿子16岁生日这天，一家人围坐一起，和孩子探讨思考字号的含义，更有意义。

“这是一场有创意、有新意、有内涵的活动，尤其是参加活动的学生刚好迎来16岁，正是成长的关键时刻，对他们而言，‘字’的意义更深远。”“百佳字号”评委、泉州师院文传学院院长王勇卫教授表示，青少年是祖国的未来和希望，引导学生们取“字”以明志，体会“名”“字”中所蕴含的丰富人生哲理和生命意义，在帮助他们学习中华民族优秀传统文化的同时，也增进了青少年的文化自信。

“这些‘字号’可以说是孩子们送给自己的成人礼，希望他们可以铭记‘字’中含义，不断自我激励，成为更好的自己。”活动主办方负责人表示，接下来，他们将依托区属学校、新时代文明实践中心（所、站）、文化空间等场所，对“百佳字号”及其含义进行巡回展出，同时，将着力推进“强国复兴有我·以字明志”主题活动常态化开展，展示鲤城学生“新时代好青年”的精神面貌。（东南网 鲤城区委文明办 鲤城区融媒体中心 施远圻 李莹）

首届“强国复兴有我·以字明志”优秀指导教师名单

（按姓氏笔画顺序排序）

首届“强国复兴有我·以字明志”“百佳字号”获奖名单