文明风12月22日讯  学校，教化之所也。校园不仅是莘莘学子求知上进的场所，也是提升品位、陶冶情操、形成人生观价值观的关键地方。创建文明校园，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，也是精神文明建设从青少年抓起的基础工程。

近年来，龙文区秉持着以“文”化人，以“文”育人的理念，紧紧围绕“六个好”标准，扎实广泛开展文明校园创建活动，积极推动文明校园创建向纵深发展、向末梢延伸，致力于把校园建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

厚培师生成长沃土，永葆文明创建“本色”。龙文区文明办、区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、以社会主义核心价值观引领校园文化建设，紧紧围绕“育新人 展形象”“扣好人生第一粒扣子”等主题活动，建立健全区文明办、区教育局和学校三方联动机制，落实学校主体责任，强化考核监督，促进创建工作常态化、制度化、规范化，打通文明之花在校园绽放的“最后一公里”。

攀越文明新高峰。目前龙文区现有第一届省级文明校园2所，市级文明校园5所，区级10所；申报创建第二届各级文明校园实现全覆盖29所中小学、幼儿园，学校参与率达100%。

厚植文明于细微处，擦亮文明创建“底色”。为进一步提升文明校园创建水平，龙文区文明办注重学习培训，严格规范创建工作。近日，分别在区文明办和区教育局召开两场培训会，就如何提高网上材料申报水平进行系统培训。结合年度创城培训会、德育工作会，组织各校业务人员深入学习省、市文明校园创建标准。现已指导30所中小学、幼儿园围绕文明校园创建六大主题，关于文件、动态资料、图片等材料进行规范整理，提前部署，常态化开展创建工作。

切实履行意识形态工作主体责任，牢牢掌握宣传思想文化阵地领导权。为加强阵地宣传建设，龙文区文明办带动学校师生齐参与，广泛运用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播、微信公众号等宣传阵地，加大力度宣传，形成传播校园文明风尚的立体矩阵，在20所中小学制作20版文明校园专栏，在校园显著位置设置《中小学生守则》、文明校园宣传栏、“讲文明讲卫生”宣传标语等，同时把指导重心转移至农村学校和薄弱学校，组织2所省级文明校园与2所乡村学校少年宫在场所布置、师资培训、项目辅导、活动联办等四个方面进行共建共治，做到创建全覆盖、无死角、无遗漏。

促进学生全面发展，彰显文明创建“特色”。如何让文明之花在学生之间蔚然成风？走进漳州市第二实验小学，感受到校园内的每一处无不推动着文明之风形成。二实小通过课堂、宣传阵地、主题活动贯彻落实核心价值观，围绕“淳朴品格、淳正风范、淳美心灵”的思想开展各项主题教育活动：“传承红色基因”作品展、非遗文化“锦歌进校园”等等。不断丰富校园文化内涵建设，创建“全面发展树”主题园区、“时光里”阅读空间、“水云间”劳动实践基地等特色活动场所，淳风校园，爱润于育，抚育之爱如春风般和煦。学校被评为“漳州市首批中小学心理健康教育特色学校”、第二届“福建省级文明校园”。

走进龙文中学，不得不被校园里的艺术气息所吸引。开设特色课程传承中华传统优秀文化，挖掘美术资源，把优秀民间艺术引进课堂。成立美术组，把民间工艺扎染、染纸艺术带进课堂，积极创新课堂教学，采用变魔术式的教学，带领学生走进美丽的魔幻色彩世界，学会染出漂亮的花纹，感受色彩变幻的魅力；开设剪纸艺术课，举办剪纸作品成果展，学生剪出一张张漂亮的作品，让美丽的校园增添了艺术的氛围。2015年以来龙文中学连续两届获评“福建省文明校园”。

润物于无声之间，育人于文化之中。龙文区把文明校园创建与师德师风建设、校园文化建设等结合，充分利用各种重大节庆日，开展学习“新时代好少年“读好书做新人”“文明礼仪我践行”“爱国卫生运动”“爱祖国、爱学习、爱劳动”等主题活动，组织各中小学，利用学校宣传栏、广播站等平台宣传省市区级“新时代好少年”事迹，通过开展主题班会等形式引导未成年人见贤思齐，向上向善，争做新时代好少年。

“开弓没有回头箭”，追求文明只有起点没有终点，龙文区文明办将继续致力于用文明滋养校园，用文明育化学子，让文明之花开满校园，共同书写文明校园青春华章。（龙文区委宣传部 陈燕婷）