文明风3月31日讯 明溪县在开展乡村“复兴少年宫”建设试点工作中，在政治导向、主题设计、运作机制等方面把好大方向，鼓励各村居、学校根据自身实际，优化场所和内容设计，为农村未成年人提供道德培育、课业辅导、兴趣培养等服务，增强未成年人思想道德教育与文化素质教育，打造“一点一特色”品牌，让乡村“复兴少年宫”护航孩子们健康成长。

“微雕”技艺展少年风采

明溪县沙溪学校把省第六批非遗——“明溪微雕技艺”引进校园，建设微雕室，以乡村“复兴少年宫”为阵地，特邀明溪微雕技艺代表性传承人毛祚胜大师，为学生传授微雕技艺。毛祚胜大师为主授课教师，马耀邦老师为助教，累计向学生授课36次。“我觉得在‘复兴少年宫’很快乐，我很喜欢微雕技艺，课后时间我总喜欢在这里，让我觉得自己可以实现自己的梦想。”一名孩子欢快地说道。经过不断地学习深化，县人民检察院、县文旅局、县委文明办、县教育局和县沙溪乡人民政府联合举办了“检爱同行共护未来”微雕技艺——篆刻比赛，孩子们不断展示着自己的劳动成果，在欢快中收获成长。“复兴少年宫”使学生进一步了解非物质文化遗产，通过动眼、动脑、动手，让学生了解非遗、学习非遗、传承非遗，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。丰富儿童课外生活，护航孩子们健康成长。

“茶花灯”弘传统文化

明溪县胡坊镇茶花灯具有浓郁的地方风情、丰厚的客家文化氛围，2012年被列入三明市非物质文化遗产保护项目。胡坊乡村“复兴少年宫”以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，发挥活动育人和实践养成的优势，丰富未成年人课余生活，引导农村少年儿童培养美好心灵、陶冶高尚情操、弘扬传统文化，形成良好的思想品德和生活方式。在胡坊乡村“复兴少年宫”，82岁高龄的市级非遗传承人叶礼行正为21名五年级的学生上一堂别开生面的“茶花灯”讲授课，叶爷爷先让孩子们观赏茶花灯，并讲授茶花灯的历史、材料和制作技巧。他告诉孩子们，要用自己的思维想法设计茶花灯，更能赋予茶花灯新的活力。

叶爷爷亲自演示了制作花灯的关键要点，并为孩子们答疑解惑，孩子们在他的带领下学会了折叠、裁剪、黏贴彩纸等方法。从前，胡坊上至耄耋，下至垂髫，都会制作茶花灯，现在，茶花灯技艺走进了胡坊乡村“复兴少年宫”。通过教学实践丰富孩子们的精神世界，让优秀传统文化滋润他们的心田，培养他们热爱生活的情怀，也让传统文化在新时代中能够迸发出勃勃生机。

明溪县乡村“复兴少年宫”校内以学校为活动主阵地，校外以新时代文明实践所、站为活动主要场所，乡村文化馆、乡村红色展馆、乡村知青馆、农家书屋为辅助场所。逐步构建起课内与课外结合、校内与校外配合，学校少年宫与文明实践阵地联合的工作机制，使“复兴少年宫”成为孩子们热爱的场所、家长们放心的教育阵地， 护航未成年人健康成长。（明溪县委文明办供稿 李火招）