文明风3月7日讯 近年来，华安县紧紧依托乡镇学校资源，不断加强乡村学校少年宫建设，推动各项工作实现常态化、规范化，促进乡村学校少年宫更好地实现“以乐促智、以技促能、以德育人”目标，提升少年宫办学品位。

华安县新圩中心小学乡村学校少年宫的畲族老师教授畲族舞蹈。华安县委文明办供图

抓机制建设，推动良性发展

华安县把建设乡村学校少年宫作为全面实施素质教育的有力平台，作为未成年人思想道德建设的重要平台和突破口，乡村学校少年宫从无到有，从点到面，覆盖面越来越广，于2013年实现自建学校少年宫全覆盖，现有中央专项彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫4所，自建6所。

加强教师队伍建设，加大对教师一专多能的素质培训，发挥学校现有教师特长，科学合理配置活动项目辅导员，充分挖掘社会力量，用好民间艺人，每所少年宫配备专兼职辅导员20—40名，每个项目都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导，使少年宫活动规范化、学科化。湖林中心小学的林福金老师被评为“福建省乡村学校少年宫优秀辅导员”、新圩中心小学的吴丽琼老师被评为“漳州市乡村学校少年宫优秀辅导员”。

华安县仙都中心小学少年宫芗剧社团开展社团活动。华安县委文明办供图

抓项目建设，培育“一宫一品”品牌

各乡村学校少年宫结合本地优势，挖掘乡土资源、特色文化，创新活动载体，每校开设活动项目10种以上，每周开展活动2次以上，不断擦亮少年宫活动品牌，让传统文化和特色教育落地生根。仙都中心小学利用乡土文化，开设芗剧、茶艺社团，让学生在游戏、学习中了解闽南地域文化。华丰中心小学作为福建省乒乓球体育传统特色项目学校，开设乒乓球操、武术操社团，大力发展学生兴趣爱好，全面提升学生体质。

湖林中心小学少年宫立足学校现有资源，通过组建社团，依托各活动室、功能室开展葫芦丝、棋艺、书法、乒乓球、篮球、经典诵读、舞蹈等社团活动，种类丰富，而且涉及范围广。

新圩中心小学利用官畲村现有资源，开设畲歌社团，将畲族歌曲、舞蹈、风俗渗透到社团活动中，传承畲族民俗文化，先后被评为漳州市优秀乡村学校少年宫、福建省“一宫一品”特色项目学校。

2021年11月，省级文明单位华安县供电公司与沙建中心小学签订共建协议。华安县委文明办供图

抓共建帮扶，提升创建内涵

华安县以为乡村未成年人健康成长办实事活动为载体，以推进乡村少年宫建设为主要内容，加强学校与学校、单位与校园的沟通联系，建立长效帮扶机制，共同打造孩子们快乐学习、健康成长的活动阵地。

推动3所省级文明校园、20家省级文明单位与10所乡村学校少年宫结对共建，实现所有乡村学校少年宫结对帮扶全覆盖。结对共建双方围绕场所布置、师资培训、项目辅导、活动联办等方面开展活动，支援共建的文明校园、文明单位充分发挥资金、设施、技术、人才资源的优势，把共建互助与精准扶贫、乡村振兴、为民办实事、志愿服务等工作紧密结合起来，通过资金扶持、设备添加、资源共享、活动联办等方式，把优质资源送到乡村学校少年宫，不断提升农村未成年人思想道德建设工作水平。（华安县委文明办 蒋丽玉 林晓月）