今年是“双减”政策落地后的第一个寒假，孩子们会如何度过一个既轻松又充实的寒假？来看福州一些学校的特色寒假作业。如语文组作业：和父母一起合作烹饪一道菜肴，并用生动的文字描述制作过程；和父母一起选购春联，判断上下联，贴春联；创意写福字，花样迎虎年。数学组作业：和父母一起置办年货，帮助父母选择最佳购物方案，达到最省钱的目的。物理组：与爸妈一起观看天宫课堂，领悟航空与科学之美。（1月18日东南网）

今年虎年寒假，是国家“双减”政策出台后中小学生过的第一个假期，不仅备受社会各界关注，而且也是检验“双减”政策效果的有效途径。值得高兴的是，根据近期各大媒体的报道，全国绝大多数地方的“双减”政策都落实得比较到位，不仅孩子的书本课业减少了，家长在孩子课外培训费用支出也减轻了，更为可喜的是，与以往相比，今年孩子们的寒假作业更加多元化了，不再是单纯的书本作业。如银川市金凤区第二小学，除了少量传统文化类的作业外，还根据不同年级分别布置了：一、二年级以“快乐的寒做生活”为主题的绘画，剪贴画、报贴等为作业；三、四年级有日记、主题作文、摄影、安全知识小报等作业；五、六年级则是以主题形式进行作文、摄影、科技手工、小报等，六年级还要求制作虎年的台历。

其实，并不是只有知识型的内容才叫学习，也并不是只有书面作业才叫作业。真正的孩子们作业应该是全方位立体的，如看一些励志电影，在家里做一些力所能及的家务，出门写观察日记既是一种学习，也是一种假期生活作业，更体现孩子综合能力的培养。福州、银川等地孩子们寒假作业变得多元化，只是全国“双减”政策后明显变化的一个缩影。正如一位学生家长所说：特色寒假作业是学校学科日常教学的拓展延伸，让学生利用假期，走出校园，走向社会，通过参加各种有益的活动，不仅可以在实践中开阔眼界增长见识，增强生活本领，还能让孩子们假期生活更加丰富多彩，可谓一举双赢。这也是推进素质教育更有的样子和态度。

因此，面对一些家长对孩子们假期社会生活实践作业增多、书本文化作业减少产生的担忧，教育职能部门应加强宣传，通过相关实例和孩子们的成长变化，打消一些家长的顾虑，并让家长们明白，过去的应试教育模式以及孩子成长过程中所缺乏的是什么，今后推进综合素质教育应该要补的课是哪些。同时，还要引导家长们多关注孩子身心健康教育和融入社会能力的培养，以弥补孩子们以往过多注重书本知识学习，而忽视生活和生存能力的培养，不断提高孩子们了解社会的能力，丰富孩子们社会知识，不断增强孩子们的社会责任感和荣誉感，真正让更多家长和孩子们体会到寓学于乐的好处。（惠安文明网  刘纯银）