学生在制作竹藤编。安溪十八小 供图

为进一步提升全县乡村学校少年宫建设质量，促进广大未成年人健康快乐成长，近年来，安溪县把乡村学校少年宫建设管理作为未成年人思想道德建设的重要平台和载体，充分发挥乡村学校少年宫的育人功能，为促进未成年人全面发展奠定了坚实基础。

多彩社团 点亮孩子七彩梦

篮球社、合唱社、书法社、英语社、舞蹈社、南音社……每到社团活动时间，安溪县城厢中心小学的孩子们便像过节一样高兴。近年来，安溪县城厢中心小学以贴近和服务未成年人为宗旨，成立了15个社团，定期开展特色活动，秉承着特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，为孩子们提供多样的学习渠道，扩大学习领域。

“学校少年宫开设了很多社团供我们自主选择，能够在课余时间做自己感兴趣的事，我感到非常幸福。”城厢中心小学五年级学生许慧敏说道。

丰富多彩的社团不仅丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围，更让孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，综合素质得到了进一步提升。据工作人员介绍，依托“乡村学校少年宫”，安溪多数学校都开展了各类特色社团活动，受到了学生和家长们的好评。

学生参加象棋社团。安溪十八小 供图

“一宫一特色” 大力发扬传统文化

在城厢中心小学，刚走到南音社团活动室门口，记者就被婉转悠扬的歌声吸引住了，这是孩子们正在跟随老师学习南音。活动室中，孩子们手拿不同种类的乐器，在老师的带领下，相互配合，演绎出一首又一首的经典南音曲目。据了解，城厢中心小学的孩子们曾在全县学校少年宫优秀项目展演中多次夺魁。

“南音社团办的有声有色，通过学习南音，孩子们零距离接触传统文化，不仅陶冶了情操，更是对传统艺术的传承，未来我们将继续延续南音传统，大力发展传统文化。”城厢中心小学校长刘秋玲表示。

在安溪十八小，竹藤编已经被纳入学生课堂中，每一位学生都必须学习这项传统技艺，锻炼学生动手能力的同时也在实践中发扬传统文化。目前，安溪多数学校都打造了本校特色教育项目，在上级平台组织的引导下，做到“一宫一特色”，助力传统文化的传承。

据悉，近年来，安溪县学校不断改善办学条件，努力建设让社会满意的乡村学校少年宫，积极筹措资金，进一步完善开展少年宫活动所必需的基础设施，打造培养和锻炼学生能力的有效平台，深入推进素质教育。如今，安溪乡村学校少年宫活动已经成为各校一道靓丽的风景线。（东南网记者 黄雨昕 陈培源）

学生参加南音社团。东南网记者 黄雨昕 摄