“童心向党 红歌飞扬”校园合唱比赛（厦门市新圩学校 供图）

文明风9月18日讯（夏菁 童心悦 颜丽平 黄檬檬）宏愿育桃李，德昭满芬芳。近年来，厦门市新圩学校通过丰富教育活动、创新德育工作、加强养成教育，扎实深入地推进校园文明建设，让文明种子深植孩子心田。

丰富教育活动 增强育人功效

“多一把尺子，就会多出一批好学生”，学校始终坚持着这样的多元评价观，以“学校少年宫”为平台，通过“一训（入学训练，含军训）、二研（春、秋季社会实践研学活动）、三生（庆生、逃生、生活体验）、四节（读书节、艺术节、科技节、体育节）、五仪式（开学典礼、百日誓师、少年宣誓、六七年级交接仪式、九年级毕业典礼）”等活动，搭建学生成长平台。

厦门市新圩学校校长马光德表示，今年是建党100周年，学校开展了喜迎建党100周年暨校园艺术节活动之“童心向党 红歌飞扬”校园合唱比赛、“亲子共诵红色经典，书香传承革命情怀”主题活动、阅读红色经典读书交流会等活动，让孩子们铭记历史，牢记使命，把红色记忆和红色基因牢牢植入心中，薪火相传。

走出校园，学校则践行以“活动带动感动”体验式阳光德育模式，组织学生到银鹭集团、翔安区图书馆、学校的班级“开心农场”等基地开展活动。每年春季、秋季，学校则会组织全校性社会实践活动，精心设计一到九年级的路线和主题，让所有孩子都能经历18次不同的社会实践主题教育。

不仅如此，校团委每年还会开展“畅想新曦”夏令营活动，丰富学生暑期生活。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑……”今年的夏令营闭营仪式上，学校南音社团的孩子们就用南音演唱毛泽东的诗词《卜算子·咏梅》。

除了社团活动丰富多彩外，像重阳饺子节、激情体育节、书香读书节、魅力艺术节等个性节日活动，让更多的孩子找到“我最棒”的感觉，同时培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，让校园真正成了“魅力校园、活力乐园、温馨家园”。

校长与小小志愿者参与植绿护绿活动（厦门市新圩学校 供图）

拓展多样渠道 弘扬志愿精神

2016年12月2日，学校在全市首创设立“小小志愿者培训基地”，以此为平台，通过“大手拉小手”，将社会志愿服务资源引入校园，再通过“小手拉大手”，带动家长参与志愿服务，将志愿精神向家庭和社区延伸。

同时，学校还组建家长义工队，充实教师志愿者队伍，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神。学校定期组织小小志愿者、家长义工、党员干部开展文化下乡、洁净家园、新冠肺炎疫情防控知识宣传、校企合作等志愿服务。

据介绍，学校对外探索实践了“1+X”社会管理创新项目，整合区域内一切教育资源，邀请政府部门、爱心慈善团体、专业机构等共同助力教育；创建家长义工队，开办家长学校，完善家委会机构和职能；聘请校外辅导员，与社区共建，形成学校与社区共同教育的氛围，构建了学校、家庭、社会齐抓共管的大德育工作网络。

不仅如此，学校成立了班级督导队、食堂帮厨队、博爱超市管理服务队、礼仪服务队、小小导游服务队等“小小志愿者”活动小组，更好地让学生参与学校管理。

值得一提的是，学校还创新学生资助模式，开创全市农村学校第一家校园“博爱超市”，精心打造学校红十字博爱超市运行模式的品牌，不断挖掘其教育功能，发扬“人道、博爱、奉献”的精神，提升德育品位，让学生有尊严地得到帮助。

精心布置班级文化，营造良好育人氛围（厦门市新圩学校 供图）

加强养成教育 文明滋养校园

学校重视校风校貌，加强养成教育，包括组建培训“国旗班”，每周一举行规范化的升旗仪式；组建学生礼仪队，强化文明礼仪教育；在全校范围内开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，四个文明习惯”活动等。

如今，学校有着良好的德育环境，班级有浓厚的文化氛围，学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”，学校“弯弯腰”活动形成特色。

而在培育和践行社会主义核心价值观方面，学校通过多种形式推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、入脑入心，并充分利用清明、六一、七一、十一等重要时间节点，组织开展“扣好人生第一粒扣子”“马塘精神进校园”“文明小白鹭”志愿服务等主题教育实践活动。

同时，学校还构建“大思政”格局，开展四史学习教育，引导学生继承革命传统，传承红色基因；开展“少年传承中华传统美德”系列教育；利用校报校刊、电子显示屏等阵地，刊播“中国梦”“讲文明树新风”“八不”行为规范、节约粮食、疫情防控等公益广告。

文明之风不断滋养着校园，近年来，学校获评了第二届厦门市文明校园、厦门市教育工作先进集体、厦门市首批绿色学校等荣誉。

未来，学校将“以学生发展为中心”作为新理念，着力构建闽南文化精神浸润德智体美劳“五育并举”育人体系，营造书香墨香浸染的文化氛围，创建多彩课程文化的发展路径，为每一位新圩学子实现梦想提供成长平台。