新华网4日消息：近日，沈阳市铁西区一教师违规有偿补课被查，因怀疑是某学生家长举报，遂纵容其丈夫对学生家长施暴。这一恶劣事件，令在职教师＂拉班补课＂现象再度被推上舆论风口浪尖。在有些地方，＂拉班补课＂成为家长、学校、教师间＂不能说的秘密＂，屡禁难止。

教育部禁止有偿补课早已三令五申，各种制度、各种制裁各地也出台不少，大会小会敲山震虎也老生常谈。但为什么还是有这么多有偿补课如＂野火烧不尽＂？有三个方面的问题不能忽略。一是教师师德缺失，利益驱动，敢于铤而走险。二是处罚措施太轻，对于补课问题处理雷声大，雨点小，打不到七寸，起不到威震作用。其三，就是监管存在问题，很多地方补课可以说屡见不鲜，但是，一些监管部门，只是睁一只眼闭一只眼，即便是举办了，处理也是象征性的，没有抓现行，就等于没有抓。

因此，要想管住＂拉班补课＂还是要＂铁手腕＂出击，才能真正起到以儆效尤的作用。这一事件发生后，沈阳市铁西区纪委监委日前发布通报，给予补课教师金某开除处分，免去该校校长职务，免去铁西区教育局副局长郭某职务，铁西区教育局和127中学多名工作人员也受到相关纪律处分。沈阳市教育局也下发通知，对在职中小学教师违规补课行为进行集中治理，参与或组织＂拉班补课＂的，一经查实，予以开除。 沈阳对于这起事件的处理，堪称＂铁手腕＂，有过此行的教师，估计都在人人自危了。毕竟事情闹大了，装在枪口上了，想报都难了。但愿，这样处理＂拉班补课＂的＂铁手腕＂能一直硬下去，让此教育恶习彻底消弭。

其实，对于＂拉班补课＂是教育违规现象，其它形式的有偿补课呢？该如何处置？难道就可以忽略不计？在职教师有偿补课不但加重了学生课业和家庭经济负担，而且影响教育教学质量，滋生教育腐败，破坏教育公平，多年来一直被明令禁止。要彻底根除教师有偿补课现象，创造更公平、开放、合理的教育环境。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，在职教师校外补课，补课对象又是自己任教的学生，这就很难判定这样的教师是否能尽心尽力完成自身的教学职责。一旦放任在职教师校外补课，就会让整个教育管理体系丧失应有效能。因此，对于教师开展的有偿补课，都要下＂铁手腕＂进行惩治，否则，利益驱动之下，各种有偿补课还会＂卷土重来＂。

根治教师有偿补课，还是要加强师德师风建设。对于师德不过关的教师，是否让其＂带病＂上岗？或者＂带瘤＂生存？都不能光在会上呼吁，而是要对师德师风问题突出的学校和学校责任人进行严肃处理，只有多将师德师风建设已由软指标向硬任务转化，在落实＂禁补令＂中，才能认真接受社会各界举报监督与问题反馈，并联合纪委监委公开通报查处的典型案例，打通师德建设＂最后一公里＂。（晋安区文明办 胡安安）