仙游县赖店镇岐山村留守儿童公益辅导班  谢晶晶/图

文明风9月8日讯（通讯员 谢晶晶 江瑞鑫 文/图）近年来，随着城市化进程不断推进和社会竞争不断加强，大量农村青壮年劳动力选择外出务工，无暇照顾家庭子女，导致对留守儿童的关心教育成为了一项亟待解决的社会性难题。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视少年儿童的成长与未来，对留守儿童更是时时挂怀，刻刻惦念。他强调，要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖。为此，莆田仙游县赖店镇岐山村留守儿童公益辅导班应运而生，寒来暑往已坚持了3年多，获得了社会各界和广大群众的一致好评。

志愿者们带孩子开展户外活动  谢晶晶/图

民有所呼 我有所应

2017年5月，仙游赖店镇岐山村网格员郑玉尾在日常进村入户中发现，村里留守儿童在寒暑假期时面临父母未归、无人照看的情况，特别是缺少了校园的统一教学管理，孩子们的假期作业无人辅导、文体活动相对匮乏，甚至还存在自然水域游泳、横穿马路嬉戏等严重安全隐患。为此，赖店镇岐山村社会治理网格站联合关工委，于2017年7月在岐山村乌底祖厝开办首期赖店镇暑期小学生公益暑期辅导班，吸引了本村10余名在学儿童参加。此举受到了各级领导的高度肯定，同时也取得了良好的社会反响。

为回应群众的强烈要求，此后每年寒暑期公益辅导班都如期举行。4年来，公益辅导班共服务留守儿童260余名，服务范围扩大至周边5个临近村居，成为了以“小切口”解决“大民生”的一项重要举措。2019年，岐山村公益辅导班作为莆田市“网格+留守（困境）儿童”关爱保护工作现场会典型案例在全市推广，并得到中央和省市政法，以及民政部门的高度肯定。福建日报、湄洲日报、仙游今报等省、市、县主流媒体作了专题报道，高度赞扬这项提高基层治理能力、创新社会治理方式的鲜活案例。

志愿者们为孩子测量体温  谢晶晶/图

涓流成海 众志成城

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。单单靠村一级网格站是远远不够支撑公益辅导班持续办下去的，只有发动各级组织、汇集各方力量，才能把这份爱心义举持续下去。为此，仙游县综治（网格）中心、赖店镇综治（网格）中心主动对接社会组织、爱心企业、公益人士、大学生志愿者和慈善组织等各方社会资源，鼓励和引导社会力量向留守儿童提供物质、生活、教育等方面的帮助。辅导班的硬件设施从原来的几张课桌椅，到如今配备了电子琴、投影仪以及足球、篮球、各类图书、棋具等各类文体器材，大大丰富辅导班学生的暑期生活。教学人员从原来的10多名网格员、关工委干部，扩展到老年协会成员、在职及退休教师、驻军官兵、派出所民警、卫生院医护人员、社会爱心人士等40余人，充分体现了“人人参与、人人奉献”的人间大爱。

特别是受今年疫情影响，公益辅导班原计划停办，但为了满足群众的强烈愿望，赖店镇党委、政府主动靠前，积极协调口罩、消毒液等防疫物资，在确保防疫安全的前提下，经申报审批后如期开班，解决了许多因疫情在外无法返乡的家长后顾之忧，得到了广大群众的称赞。

驻军官兵为公益辅导班的孩子们上课  谢晶晶/图

持之以恒 改革创新

惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。公益辅导班的组织者们深知，只有坚持才能生存，只有创新才有出路。他们始终秉持“着力关爱帮扶、注重品行教育”的工作宗旨，不断创新拓展教学内容，持续提升公益辅导班服务水平。

在帮扶时间上，公益辅导班应广大青少年家长的请求，合理调配人员力量，由原先的暑期辅导，增加至寒假、周末均提供课外辅导，有效填补监护留守儿童的时间空白。在教学内容上，公益辅导班在原有的辅导功课、统一管理的基础上，加入社会主义核心价值观和爱国主义教育、党史国学、法律知识、防疫常识等课程，在提高留守儿童学业成绩的同时，帮助树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升社会适应能力。在活动形式上，公益辅导班改变以往只重课堂教学、室内办班的模式，不定期组织开展球赛、团建、郊游的集体户外活动，不仅有效促进留守儿童形成团结互助、友爱互帮的集体意识，更能通过户外活动与大自然的接触，拓展提升探索精神和求知欲望。