“下一个问题，0．2和0．20大小相等，意义相同，这个说法正确么？”云南省耿马傣族佤族自治县五华民族小学四年级（3）班的教室里，胡小五正在帮学生复习小数运算。这是胡小五在五华民族小学带的第三届学生。2003年8月，江苏南京江宁姑娘胡小五报名参加了首批大学生志愿服务西部计划，来到位于中缅边境的耿马县，从志愿者到小学教师，转眼已是17年。看着一批批学生成才，胡小五感觉很幸福。（8月5日《人民日报》）

17年光阴转瞬即逝，然而，美丽的志愿者胡小五，她却在脱贫攻坚战中生了根，成为了大山深处播种教育之光的志愿者老师。她只是千千万万个西部大学生志愿者中的一员。但是，对于边疆少数民族的孩子来说，一个大学生志愿者，就是一个希望的火种，一个走向光明的灯塔。正是这些富有爱心的大学生志愿者们，放弃了城市物质丰沛的生活，甘愿走进大山深处，与那里的孩子共同成长，用知识和力量，用爱心和奉献给了大山深处的孩子美好的童年。

在脱贫攻坚战，有多少“胡小五”？很多很多。还记得当年那个比胡小五稍大一些的江苏如皋女孩赵晓婷吗？她是第一批走进西部的一名大学生志愿者，在她利用暑期去西部做志愿者的时候，遇到山体塌方，她为了保护孩子壮烈牺牲。她的青春留在了21岁，但是她给西部孩子的爱却在不断延续，一批批的大学生志愿者们，走进贫困地区，勇敢地担起扶贫的重任，用自己的爱和执着，将自己的青春和热血融入脱贫攻坚的滚滚洪流中。

为山乡教育奉献力量，需要胡小五们的坚守。如今的胡小五还有一件心心念念的事：“五华民族小学条件比较好，我想到更需要教师的山区去，帮助、带动更多教师，影响更多孩子。”毕业于陶行知先生创办的南京晓庄学院，胡小五自豪地称自己是个“小陶子”，她用行动将陶行知先生的博爱理念传播的更动人。要打赢脱贫攻坚战，要巩固战贫的成果，前面还有很多工作要做。西部边贫地区目前还比较艰苦，工作的环境还不如大城市那么优越。但是，如果有更多的年轻力量加盟，有更多的年轻大学生走进西部，对于山乡孩子来说，就多了文明引路人。

打赢脱贫攻坚战是一场硬仗，巩固战贫成果更是一场持久战。在这场持久战中，多一些像胡小五、赵晓婷这样的年轻大学生志愿者，效果才更加凸显。因为，在这样的志愿者服务中，留下的不仅仅是汗水，褪去的不仅仅是青涩，更多的是青春在建设祖国中绽放的光华，多点这样的年轻力量投身脱贫攻坚，投身建设薄弱地区，新时代的我们才更加不负韶华。（福州文明办 胡安安）