二年6班的颜煜芯制作的卫健微课程《密切接触者的居家隔离篇》  鲤城文明办供图

文明风3月3日讯（通讯员 施远圻 苏玲玲）面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各地中小学都在利用网络资源，开启“停课不停学”模式。泉州市通政中心小学充分发挥福建省级文明校园的辐射作用，发出“一个娃带动一个家，家家为防疫做贡献”的号召，鼓励通政娃们行动起来，在防控疫情的斗争中筑起“防控堡垒”，勤学习，爱运动，有担当，做防控疫情的小主人。

发挥孩子力量 带动每个家庭共同防疫

早在2月10日（正月十七），泉州市通政中心小学开启“停课不停学”模式时，便将“卫健微课程”列入居家学习指导课程表，由孩子与家长自愿制作视频，课间休息时，发送到班级群里，宣讲防疫小知识。

“我们希望家长参与或观看孩子录制的视频，共同提高防控意识，科学采取防护措施。”校长曾凤蓉介绍道，学校发出“一个娃带动一个家，家家为防疫做贡献”号召，鼓励所有孩子成为家庭疫情防控宣传员。

陈俊霖是该校六年级学生，他录制的视频是《如何正确使用消毒液》。“我觉得很多家庭忽视室内消毒，所以选择在家中客厅录制视频。”陈俊霖说，通过事先学习准备，在将近3分钟的短视频里，详细讲解了如何配置家用消毒水、如何正确在室内使用消毒水以及不同消毒对象消毒水的配比。他的视频在课间休息时间通过微信群传播开来，同班同学告诉他，看了他的视频，家人也开始注重室内消毒了。能够对别人有所帮助，陈俊霖感到非常高兴。

制作影像教材 将卫健微课程纳入校本课程

文明打喷嚏、手部清洗方法、对书籍进行消毒……孩子们关注的内容各不相同。截至3月2日，已有86名学生参与79个卫健微课程的录制。“孩子授课宣讲的形式非常有新意，通过同龄人授课的方式，更能吸引孩子的注意力，调动孩子们自主学习防控知识的兴趣。”家长黄女士告诉记者，通过卫健微课程，她也学到不少新知识。这次疫情发生后，不少老师、家长发现，以往的日常教学中，卫生健康教育较为薄弱。“我们将把‘卫健微课程’列为学校的校本课程，通过课堂系统教授孩子卫生健康知识。”曾凤蓉告诉记者，这次宣传防控知识的网络课程，将成为学校新课程。

接下来，泉州市通政中心小学将组织专业老师编撰校本教材，以卫生健康教育为主题，并将收集整理孩子们录制的视频，作为校本课程的影像教材。学校复学后，将把卫生健康培训课列为开学第一课，让孩子们树立科学的健康观念，养成良好的卫生习惯。