文明风12月23日讯“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼……”随着孔子后裔孔海钦带领孩子们诵读《论语》，琅琅读书声飞出连江县官坂镇白鹤村的陈氏祠堂。

以“留住乡愁，守住仁德”为宗旨的国学经典公益课程19日在这里开班授课。这是孔海钦在乡村推广国学的首次尝试，孔海钦由此开始在连江县乡村小学开设长期系统的国学经典公益课程。

作为孔子第七十五世孙，自幼家传儒学的福州市文儒书院院长孔海钦致力于研究和弘扬中华优秀传统文化，坚持推广国学，著有《三千弟子与百草花卉》《论语译疏》《孟子译疏》《礼行天下》等作品。除了在各地开公益讲座、授课外，他还培养了一批国学推广志愿者团队。

孔海钦和他的团队成员不仅在中国各地，而且走出国门，在世界范围内进行国学传播，涵盖泰国、德国、法国等多个国家。

孔海钦说，想要更好地传承传统文化与美德，要让千家万户读圣贤书，并且尽可能“从小”读书。

在乡村推广国学，是孔海钦推动全民国学教育的举措之一。孔海钦说，此举是为了让教育条件相对落后的农村孩子，有机会系统学习最正统的国学经典智慧。

当天，“白鹤小学文儒国学堂”也揭牌设立。官坂镇中心小学校长雷卫东表示，学校将与福州文儒学院深度合作，制定3年至6年的教学计划，让校内学生系统学习国学经典、传统与现代礼仪，培养学生文言文写作、学习能力；希望能以白鹤小学为标杆，辐射全镇、全县，开展并推广国学教育的理念。

近年来，连江县乡镇小学将国学教学作为提升未成年人思想道德建设工作的重要抓手，大力弘扬中华优秀传统文化。融入乡村学校少年宫建设，将国学教学融入乡村学校少年宫建设，各乡村学校少年宫成立各具特色的国学社团，不定期开展诗文诵读、经典品鉴、诗词吟唱等活动，其中包括《中华孝道》《弟子规》《祖国歌》《少年中国说》《我骄傲我是中国人》等诗文......激发学生学国学、诵经典的浓厚兴趣。

此外，各学校还将经典诵读纳入校本课程，编写专门教辅书籍，精心挑选国学名句佳篇，让学生诵读中品味中华经典魅力，感悟先人智慧，提升道德修养。扎实开展“我们的节日·经典诵读”活动，全县70余所中小学校在春节、清明、端午、中秋等传统节日，以经典诵读、情景朗诵、集体吟唱等形式多样的活动度过传统节日，诵经典美文、传中华美德，激发师生爱国情感，增强文化自信。

在此基础上，连江县各学校积极响应教育部国家语委实施的中华经典诵读工程，并在连江教育官方微信开设专栏——“中华经典诵 师生作品展”，定期推送展现连江师生集体或者个人影像作品，不拘一格，凡属新品，皆可一试，为青少年打下鲜明中国底色！

传统文化教育不仅是在课本上，更是在校园文化、家庭教育中，在全社会营造出“学国学、诵经典、传美德”的浓厚氛围。

依托位于长龙镇建庄村的连江县传统文化教育基地，连江县广泛开展未成年人文明礼教活动，传承儒家思想、拓展国学教育实践，引导中小学生了解国学典故，建设家庭美德、学习传统礼仪。

并将家风家训作为传统文化与家庭教育融合的主要切入点，以“家庭美德建设”为主修课程，以传统的伦理道德教育为核心内容，开设《中华圣哲4500年教学纲要》《常理举要》《德音雅乐 敦化家风》《礼在生活中的运用》等课程，在日常生活中把经典与学习、生活、为人处事、待人接物融为一体，从而增强学生、家长的文明素质和传统道德修养，最终实现学校教育到家庭教育的良好衔接。

自今年基地正式设立以来，吸引了多批学员体验国学文化，参与优秀传统文化传播活动。

“我们希望国学能够得到更大范围的传播，无论在城市还是乡村、国内还是海外。”自幼家传儒学的福州市文儒书院院长孔海钦如是说。（连江县委文明办报送）