“顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神，有意识擦去一小块污渍，净化的是自己的灵魂。”为倡导绿色素朴生活，连日来，莆田多地推进垃圾分类工作，向广大群众普及对垃圾分类的正确认识，并引导更多民众以实际行动投身于垃圾分类的宣传工作中，从身边小事做起，争做文明践行者！
荔城区：内化于心外化于行 志愿者积极宣传垃圾分类
为全面推动垃圾分类工作，近日，荔城区开展垃圾分类进社区系列主题宣传活动。烈日炎炎，镇海街道垃圾分类负责人带领身披红色绶带的志愿者走进东梅小区、长寿小区，为社区居民发放分类塑料袋和垃圾桶，并向居民正确指导家庭生活垃圾的四种分类方法，讲解垃圾分类的基本常识。活动中，志愿者还为每位居民分发垃圾分类知识宣传手册，以便他们能更深入了解垃圾分类。
不仅如此，在荔城区文献东路的霞墩小区内，垃圾分类志愿服务活动也在如火如荼进行。荔城区环卫所志愿者在社区内设立宣传展架，随着社区居民的不断聚拢，志愿者们开始陆续分发垃圾分类宣传手册，家用垃圾桶和垃圾袋，并向现场居民详细讲解生活中常见的垃圾分类误区，普及垃圾分类知识，耐心解答居民提出的问题。
垃圾分类不是口号，应该真正从内心去接受。荔城区开展垃圾分类进社区志愿服务活动，旨在提高居民关于垃圾分类意识，从而养成将垃圾分类投放的良好习惯，逐步引导更多人参与到垃圾分类工作中来，在处理垃圾上转变意识，由“要我分类”变成“我要分类”，营造全民参与、全民行动的社会氛围。
涵江区：共建美丽素朴家园 垃圾分类知识宣传进社区
为进一步推进社区生活垃圾分类处理工作，完善垃圾分类管理体系，加强对社区居民的宣传引导，6月19日，涵江区环卫处工作人员和社区志愿者一起，走进涵东街道新区社区，开展垃圾分类知识宣传活动，引导小区居民自觉、科学将生活垃圾分类。
“生活垃圾的处置分类采用‘四分法’，剩菜剩饭、果皮等都属于餐厨垃圾；废旧电池、油漆等含有有害化学物质属于有害垃圾；牛奶盒、玻璃、塑料都属于可回收物；还有一种是不可回收垃圾。”活动现场放置了红黄蓝绿4种颜色垃圾桶，环卫工作人员细致讲解了垃圾分类知识和垃圾分类工作的意义，倡导居民树立环保低碳理念。工作人员还向居民分发了生活垃圾分类指引手册、倡议书等宣传资料。
“做好垃圾分类，不仅能减少环境污染，同时可变废为宝，使资源得以循环利用。”区环卫处的相关负责人表示，此次活动旨在提升居民对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度，让居民深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地将生活垃圾分类。
据悉，为进一步推进垃圾分类工作，助力文明城区创建，该区已投资50多万元在华侨新城、万嘉、塘北壹号、青璜中学等地做试点，在小区内设置有4种颜色的垃圾桶，定点收集居民每天投放的垃圾，实现生活垃圾分类收集，分类运输，分类处理。同时，该区还积极开展“垃圾分类入户宣传”活动，向社区居民宣传生活垃圾分类知识，广泛调动群众参与的积极性，提升垃圾分类的知晓率。
近日，城厢区副区长杨碧静带领区环卫处、区教育局相关负责人来到城厢区第一实验幼儿园，实地查看该校垃圾分类开展情况，并听取该园介绍近年来开展的系列环保活动，特别是物尽其用、变废为宝的教育理念。
城厢区：垃圾分类从娃抓起 倡导绿色生活校园更美好
早在去年，城厢区作为全市垃圾分类试点区，不断进行有益尝试。区教育系统随即部署，在城区学校全面铺开，利用班会课、课间活动、国旗下的讲话等，通过幼儿手绘画、知识竞赛和演讲等形式，提升群众辨识垃圾的理念和行为习惯。
“每个学生都要回归家庭。”区教育局副局长陈进说，为此，该局于年初印发有关生活垃圾分类的实施方案，全面加强推进全区校园分类宣传教育工作，打造卫生整洁的校园环境，进而凝聚社会共识，通过“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，促进整个城市”，建设和谐美丽宜居家园。根据部署，有关部门正组织专人，将按照幼儿、小学、中学三个学段编写专门教材，各校依托教材将垃圾分类知识纳入校本课程，开展垃圾分类教育，让垃圾分类知识走近课堂。
该局卫生专干林端生介绍，垃圾分类知识纳入校本课程后，拟将其纳入中小学及幼儿园德育课和社会实践内容，幼儿园小学课程不低于每学期5节，中学课程不低于每学期2节，每所学校开展专题活动不低于每学期1次，积极发挥“小手拉大手”的作用，培养师生的环保意识。同时，组建学生志愿者队伍，采取多种形式广泛发动师生参与。动员学生成为“校园环保小卫士”，对校园内的垃圾分类进行日常管理监督，并建立通报和奖惩机制。今后，还将把垃圾分类工作开展情况列入各校绩效考核范畴，实施正向激励和反向约束相结合。
“垃圾分类，从我做起。”采访中，不少家长认为，垃圾分类，让城市生活更美好。在学校开展好垃圾分类活动是很有必要的，应该因地制宜，抓好试点典型示范，从小培养学生养成自觉进行垃圾分类的良好习惯，真正做到“小手”牵动“大手”，让每个人都能从身边的小事做起，助力共建美丽莆田。（莆田文明网综合）
