“小手拉大手，共建文明城”现场签名活动

文明风12月17日讯（通讯员 滕端钦）在玉融大地，龙江碧波荡漾，玉融群山环抱绿意盎然，城区的大街小巷二十四字核心价值观、文明创建等公益宣传牌随处可见，文明礼让、志愿服务等一幕幕暖心画面映入眼帘……

城市在改变：从横穿马路到礼让车辆，从乱扔垃圾到主动拾捡……这一切源自创建全国文明城市带来的改变。如今，新一轮全国文明城市创建工作已启动。目前，福清全市上下再次吹响冲锋的号角，全面推进各项创建工作再上新台阶。

优秀传统戏剧展演

将创建融入群众文化活动中

清晨或傍晚时分，不论是农村的文化大院、城区的公园广场，还是专业的体育场馆，处处可见健身娱乐者的身影，一幅文明画卷徐徐展开。

自从吹响了创建全国文明城市的号角，福清市体育局文明城市的创建工作深入落实到了人民群众以及各文化团体中，有计划有目标性地开展了多种多样的文化体育活动，让城乡洋溢着青春的气息，为文明城市创建增添源源不断的健康活力。

实施公共文化惠民工程。健全公共文化设施网络，加快推进福清市侨乡博物馆布展工作，继续做好图书馆、文化馆、博物馆等重要文化场馆的免费开放，力争全面完成镇（街道）综合文化站和村（社区）基层综合文化服务中心的改造提升工程，努力打造“城区15分钟、农村30分钟”公共文化服务圈，实现基层文化设施全覆盖。推进“一镇（街）一品”工程；丰富公共文化服务供给，坚持“建文化、送文化、种文化”的有机结合，实施“文化惠民乐万家”工程，持续推进“主题文艺下乡巡演”活动，持续推进“优秀传统戏剧展演” 、“戏剧下乡”巡演、“高雅艺术走进大众”等活动，推动文化惠民制度化、常态化。同时，抓好侨乡合唱团、融声合唱团、侨乡民乐团等群众性文艺团体建设，推动不同类群文化活动上层次上水平。鼓励和支持农村和社区依托传统节日、重大庆典活动和民族民间文化资源，开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文体活动；探索“菜单式”按需配送服务，推广“流动文化馆”、“流动图书馆”等做法，不断提升公共文化服务效能，促进公共文化服务方式多元化、社会化。

此外，依托“中国音乐家品牌协会侨乡音乐创作基地”、“中国音协合唱联盟福清培训基地”和“北师大（福清）写作基地”的品牌影响和资源优势，以及“中国民间文化艺术（闽剧）之乡”、 “田径之乡”“两乡”品牌效应，实施文化品牌培育工程，通过“每周一戏”、“优秀闽剧展演”、全市中小学生运动会、全民健身运动会等活动，推进全民健身、曲艺惠民常态化。推进一批项目进入更高级别的序列，组织实施东关寨、蹑云桥、鳌江宝塔等一批重点文物修缮、保护规划编制等工作，进行非物质文化遗产资源普查和挖掘整理、成果编纂等工作，实施文化遗产传承工程，推动非物质文化遗产融入市民生产生活中，守护福清的历史文脉。同时，构建起政府监管、企业自律、社会监督三位一体的文化市场监管体系，形成市、镇（街）、村（社区）三级网格化监管格局，打造健康文明文化市场。

组织“小交警”上路

小手拉大手，文明齐步走

福清市滨江小学开展“我是文明宣讲员”、“我是环保小卫士”等活动，让学生与家长一起分发创建文明城市倡议书，参与环境卫生保洁活动；聘请30名家长组建“帮帮团”，并联系音西交警中队引导家长和过往车辆司机文明行车，解决校门口拥堵问题。

福清市实验小学通过唱响“中小学生守则之歌”，用音乐传达校园文明礼仪；组织“小交警”上路，维持交通秩序；开展争当“礼仪小标兵”活动，通过树立榜样，把文明带进家庭、带进社区。

福清市城关小学开展重温学习《守则》、《规范》、《核心价值观》活动，以实际行动营造校园文明风尚，与驻地部队和社会实践基地手拉手，开展少年军校活动，学生们融入社会践行社会主义核心价值观。

福清市各中小学发挥学校特长和优势，如火如荼铺开“创城”主题活动。“小手牵大手”的积极作用正日益显现，广大家长用实际行动关心、支持、参与创建活动，齐心协力共建文明城市

据了解，在推进全国文明城市创建过程中，福清市教育系统精准发力，围绕“小手牵大手，共创文明城”主题系列活动，教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，引导学生走出校园，把文明带进家庭、带进社会。开展“扣好人生第一粒扣子”、 “做时代新人”等“文明校园”创建主题活动,帮助青少年树立正确的人生观、价值观；普及文明礼仪规范，推进移风易俗、文明旅游、文明交通等行动，助推文明习惯的养成；充分发挥学校师生、党员志愿者的先锋模范作用，开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人学雷锋志愿服务活动，积极倡导社会文明新风；开展讲好模范故事、践行模范精神等道德模范学习宣传活动，树立正确的价值导向；开展以“诚信”为主题的实践活动，把诚信建设贯穿于各项文明创建活动之中，贯穿于学校思想道德建设、师德师风建设和教师队伍建设之中。（福清市文明办报送 来源：福清侨乡报社 ）