爱心在传递

无论是在管理岗位还是教师岗位，他始终秉持“有爱才有教育，爱心创造奇迹”的理念，用爱赢得师生的尊重。指导青年教师方面，他以诚相待，积极做好传帮带工作，在他的课堂上，常常坐着来听课取经的老师，他那种行云流水式的课堂常常让老师们叹为观止；他从不藏私，以自身优秀的教学能力和严谨认真的教学态度感染这些教师，在他无私的指导下，一批教师逐渐成长为省市级化学学科骨干教师。教导学生方面，他以友相待，早读课、晚自习、课间休息时，总可以看到他和学生促膝谈心；周末家访中，他带给家长的，不仅仅是孩子的不足，更多的是对孩子们的鼓励和关心；他每天手机24小时开机，随时接听并耐心细致解答学生在学习和生活上的困惑，每天早早到学校，放学后只要学生还有问题都会留下来替学生答疑解惑，为此常常错过了饭点。他女儿有时妒嫉地对他说：“你对学生比对我还好！”。因为对学生像对自己的孩子一样关心，学生们都亲切的叫他徐爸爸，许多学生家长们由衷地说，“把孩子放在徐老师班上，可以放一百个心”。

学高为师，身正为范。徐祚寿，一名朴实的长期坚守在基层工作的人民教师，勤奋踏实、勇挑重担、不断进取的工作作风始终如一；他热爱教育事业，献身教育的精神一如既往；他关心爱护学生之心始终不渝，先后荣获福建省五一劳动奖章、福建省优秀共产党员、三明市首届杰出人民教师等多项省、市、荣誉称号。