文化润心 贯穿教育始终

坚持弘扬和践行社会主义核心价值观，是学校思想政治工作的关键一环。然而，如何贯彻这一宗旨，却是各所学校一直探索的课题。

在华安，不同学龄段的教育目标和方法略有不同，如幼儿园的启蒙、小学的习惯养成、中学的体验实践以及高中的丰富内涵，各有特点。然而，不变的是，用文化的力量将社会主义核心价值观根植在这群莘莘学子心里，让其生根发芽。

“以书法为载体，奉行‘翰墨书香，多彩童年’的办学理念、‘横平竖直，立身做人’的校训，我校着重发挥书法文化在学科学习、习惯养成、道德修养等方面的作用。”华安第二实验小学校长陈赞钦提出，德育是引导小学生初步感知社会主义核心价值观的主要内容，活动育人则是教育活动的重点。

为此，华安二实小精心设计、组织开展主题明确、形式多样、吸引力强的教育活动，用鲜明正确的价值导向引导学生，用积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯，书法练习就是内容之一。

“练习书法的最终目的不在于参赛获奖，而是在运笔的过程中培养孩子的专注和耐心。”陈赞钦说。

为鼓励学生全面发展，华安县第二实验小学每位学生都有一本《学生成长手册》，学生在各方面取得的进步，都有条件申请获奖。“小水滴”作为得分标志，学生得到“小水滴”后可将标志粘贴到手册记录下来，每页“小水滴”都可兑换对应的校园币，集到一定额度可在校园换取学习用品。

“我凭借一学期的努力，获得了31枚的‘小水滴’。虽然不算多，但我相信滴水穿石，一定能获得更多的‘小水滴’。”华安二实小五年级学生黄博研对收集“小水滴”有了自己的理解。

寓教于乐的校园活动不但能使学生在课余时间得到成长，且促进学生身心健康发展。因此，华安县教育局要求县里每所学校每学年至少举办一次校园活动，在结合学校办学特色和学生实际的前提下，充分利用课后时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等社团活动，创新学生课后服务途径。