东南网7月5日讯（福建日报记者 阙小琴）新罗区白砂学校少年宫专门成立了“骑竹马”舞蹈班；漳平市新桥少年宫结合本地特色，开设农民画项目；长汀县新桥少年宫开展传统木偶戏活动，传承客家文化精华……

近年来，学校少年宫建设作为龙岩市推进未成年人思想道德建设的重要载体和抓手，取得了显著成效。早在2015年底，龙岩市已建成126所学校少年宫，实现全市126个乡镇中心小学全覆盖目标，其中，特色民俗风情成为各地打造特色学校少年宫的一大亮点，得到了普遍好评。

“终于学会了做空壳饼”

“经过一学期的学习，我终于学会了做空壳饼。”说到这个学期的收获，新罗区适中中心小学六年四班的林凯伦满心欢喜，他说吃着自己做的空壳饼，心里感到特别自豪。“刚开始我们做的饼都不太好看，但慢慢地就越做越好看了，味道也跟市场上卖的差不多。”

空壳饼又叫麻饼，是适中镇当地有名的特色小吃，相传已有500多年的历史。每逢结婚、祝寿、孩子满月等欢庆之日，当地人都会把空壳饼作为礼品馈赠亲朋好友。而外地人到适中，也会带几盒回去给亲朋好友品尝。

“制作空壳饼课程开设之后，孩子们特别喜欢。”陈源财是教授这门课程的老师，他说作为当地人，自己原来也不会做空壳饼，2013年该校在中央专项彩票基金的支持下正式创办乡村学校少年宫，他因为教学的需要特地去学了这门手艺，“让孩子们学到真本领的同时，也传承了地方文化”。

除了做空壳饼，该校以学校少年宫为依托，把当地特有的采茶灯、盂兰盆盛会、竹马灯等传统文化，也编进了该校校本课程，不仅让学生们在返朴中找到了本真的乐趣，也传承和延续了民间艺术文化。

“总算找到了传承人”

“给孩子们上课，我非常快乐。”6月16日，在武平县中山中心学校见到63岁的程荣春时，他说自己年纪这么大了还能给孩子们上课，他感到很知足，“我自家的孩子不愿意学做宫灯，但是学校很关心、很重视，我总算找到了传承人”。

该校少年宫在2014年5月开始建设，2015年4月被确立为“中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫”建设项目承建校，宫灯制作作为当地富有特色的传统文化项目被引入少年宫。据介绍，宫灯又名花灯，原为皇家专供。

由于历史原因，当地宫灯制作只有洪姓人家会，并且素有“不外传”的传统，“程荣春的父亲是姓洪，所以程荣春才能掌握这项传统工艺”。如何让这门“绝活”走进学校少年宫？中山中心学校办公室主任吴志忠坦言当初不容易。

“再不传出去，就失传了”，从不外传到怕失传，再到如今乐意对外传，个中滋味只有程荣春自己能体会。不过，让他感到欣慰的是现在孩子们学习的热情高涨，“2014年至今，有近1000名学生上过我的课，其中一部分孩子学得很认真，做得也不错”。

为了让宫灯制作能够得到有效传承，该校还编撰了校本教材《宫灯制作》，对宫灯的起源、种类、典故、制作流程都作了详细介绍。在继承传统做法的基础上，宫灯制作在学生们的手中也得到了不断创新，不仅制作出不同比例、尺寸的作品，还融入了中国结、社会主义核心价值观、中国孝文化等元素。