文明风5月10日讯（通讯员 李永燊）为贯彻落实“立德树人”的教育根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，连城县开展未成年人“公共行为好习惯”主题实践活动。

弘扬优秀的传统文化

连城县是客家人的聚居地，有着极其丰富的优秀客家传统文化，留下许多好族训家规和传统美德，培田古村落是中国优秀传统村落，宣和中学和宣和中心小学注重“耕读文化”的传承，编写课本教材，收集吴氏好风传家的精华，同时还聘请一批乡贤进校讲授家风家规，对学生进行传统文化的的传承展示当地历史人文特色和家国情怀。成为未成年人践行社会主义核心价值观的生动实践。今年4月12日举行的传统培田“春耕节”。该乡中小学生主动参与活动，主动当好小讲解员，为四方游客讲述培田的人文特色，受到游客的欢迎，通过活动提升未成年人的爱国爱乡的情怀。

感恩教育促进崇善教育

县城关第二中心小学以“感恩、文明、书香”为主题，筹集10万元对校园文化墙、班级特色文化、校园环境进行布局，开展“感恩教育”系列活动，选择感恩，励志等十个方面题材，突出“孝道”文化，要求孩子记住父母的生日，在父母生日时送上自制的礼物和温馨的祝福，在家帮助父母做力所能及的家务活和帮助父母洗脚。组织讲解孝老爱亲的小故事，通过感恩教育活动，让每位学生体会父母、长辈的艰辛，听从父母 ，老师的教诲，以学业的优异成绩报答父母的养育之恩。今年3月4日、11日龙岩电视台《教育在线》栏目专题报道该校的“感恩教育”的办学特色，推进该校向善崇善的教育。

拓展好习惯的教育空间

在县未成年人教育 警示基地，城区中小学校组织学生参观图画、照片、实物，使学生深受一次爱国守法的生动教育，增强学生的法制意识，在县中小学生劳动实践基地，为期一周的劳动实践，培养学生爱劳动的习惯，培养学生勤俭节约的习惯，在创建省级文明县城的活动中，组织学生志愿者在城区进行文明劝导和打扫卫生的活动。全国未成年人思想道德建设先进集体——县实验小学在学校组织文明礼仪服务队开展文明用语、遵守纪律、校园花草树木等专项督导，提升学生的文明理念，营造讲文明话、做文明事、当文明少年的良好热情氛围。（连城县委文明办供稿）