最近一段时间，数起涉青少年暴力事件引发社会广泛关注，河北省张家口市一名8岁男孩，被11名“闲来无事”的同学围殴致死，涉事的11名同学都不满14周岁；网友拍到一组西安初中女生被扒光衣服遭群殴的照片，事件原因非常简单，只是因为她们互相支持不同的韩国偶像；重庆17岁的花季少女燕子，初中辍学后为了“找钱用”，结交社会朋友多次施暴抢劫小学生钱物，被判处有期徒刑六年零六个月；还有一些诸如未婚生子后遗弃、溺毙、卖掉等个案，无不让人感到心痛不已。

痛定思痛，我们无疑有必要追问和反思，为什么青少年暴力事件呈多发趋势？又该如何遏制此类现象的发生，给孩子们一个阳光的未来呢？

有道是，少年强则国强。少年一代能否健康成长，关乎民族和国家的强盛、振兴与否。反观上述个案不难发现，青少年暴力、极端行为的发生，有来自家庭、学校、社会各方面的因素，很大程度上是青少年心理不健康所致，因而也就需要全社会给予足够的重视和关心，采取积极的对策、方法，共同做好青少年心理健康这道社会课题。

具体地说，关键要在“爱”、“教”、“净”三个字上下功夫、做文章。

那些“问题青少年”的成长经历表明，他们大都有一个共同点，就是缺少一个有“爱”和会“爱”的家庭环境，有的父母忙于创业，无暇与孩子经常沟通、交流；有的家长常年在外打工，根本照顾不到孩子；有的重视生活上的关心和满足，而忽视他们的心理诉求；有的教育方法简单粗暴；更有的，对孩子过于放纵、溺爱，如此等等，往往容易造成青少年心理障碍，形成心理行为异常。家长多关心孩子，善于与孩子交流，及时帮助孩子解开心结，用爱去消除他们不被重视、尊重、理解的压抑、焦虑、消极心理，显得极为重要。

很多人认为，当下存在的青少年心理健康问题，很大程度上是根源于教育方面的问题。这一说法不无道理，家庭教育固然是一个方面，应试教育体制下片面追求升学率、录取率更是个重要因素。学校教育不但要重视学业成绩和生活保障，更要加强心理健康和核心价值观的教育，补上生命教育、情感教育、友爱教育、挫折教育等短板，教会青少年自小懂得尊重、珍视生命、亲情、友谊等等，保持豁达、乐观、进取的心态，远离冷漠、暴力甚至残忍。当然，社会心理干预、矫正机制也须积极跟进、完善，有针对性地对特殊群体青少年开展专业性的心理健康辅导。

相关个案表明，成长环境被污染，也是影响青少年心理健康一个不容忽视的因素。动漫、游戏里充斥着暴力元素，打打杀杀只图过瘾；剥衣、拍裸照只图刺激，校园暴力的图片、视频，不时登上网络之堂。而少年儿童辨是非、识荣辱和自我约束的能力还不是很强，受到潜移默化的影响难免会有意无意地效仿、复制，而丝毫不考虑可能造成的恶果。父亲网吧喊儿回家被捅死，奶奶不给零花钱被要命……这些极端个案，足以警示我们必须加大净网行动力度，净化青少年成长环境。