活动现场

文明风4月24日讯（通讯员林银秀 王敏）为使每个农村留守儿童都能健康、快乐地成长，感受到来自社会、学校大家庭的温暖，近日，泉港区界山玉湖中心小学开展“关爱助成长 留守亦幸福”关爱农村留守儿童系列活动。

一、召开留守儿童专题座谈会。会上，学校相关负责老师深入了解全校47位留守儿童的学习、生活等情况，并从学会学习、学会生活、学会做人三方面勉励孩子们做生活的强者，勤奋学习，不辜负父母、老师期望；同时还留守儿童进行亲切交流，提醒孩子们注意独处时的人身安全等内容，努力做一名自尊、自重、自立、自强，品学兼优、懂得感恩的好学生。

二、举办留守儿童心理健康教育活动。邀请专业心理健康教育教师开展团体心理拓展活动、心理测试以及个案疏导等活动。辅导老师通过生动有趣的团体游戏，引导孩子们更好地体验如何正确与他人沟通交往以及如何正确面对内心恐惧、焦虑等；辅导老师还对留守儿童进行心理测试，对他们的心理状态进行全面的了解，并根据留守儿童的心理特征，进行必要的个案疏导，有效解决留守儿童亲情缺失、监管缺失、爱护缺失等问题。

三、开展留守儿童结对帮扶活动。建立健全留守儿童结对帮扶制度，指定专人和每一位留守儿童“一对一”结对子，进行精准对接。负责老师填写发放爱心联系卡，定期不定期开展家访活动以及进行电话沟通联系，深入了解他们的心理、生活、学习上的情况，并及时为留守儿童提供帮助和指导，让每一位留守儿童都能在关爱中健康成长，确保留守儿童关爱工作能够常态化开展。

四、开展留守儿童家庭集中培训活动。利用“家长学校”、家长会等，对返乡留守儿童父母或监护人开展家庭教育、家庭道德、法律知识等集中培训，引导家长或监护人在家庭教育中如何注意孩子的心理动态，与孩子如何进行情感沟通，从而培养孩子良好的生活、学习习惯；让家长或监护人了解我国有关未成年人的监护法律制度和监护人在法律上的职责义务及应当承担的法律责任，增强其家庭法律责任意识，积极营造政府履职、家庭尽职、学校关心的留守儿童工作的良好氛围。

据了解，该校十分重视关爱农村留守儿童工作，不断探索工作经验，常态化开展形式多样、切实可行的关爱活动，使广大农村留守儿童能够安心学习、健康快乐成长，也让留守儿童家长减少家庭后顾之忧、在外能够安心工作。（泉州市泉港区委文明办供稿）