学生在“八不”行为宣传栏驻足
从行为习惯养成入手。将“八不”行为规范教育同“鼓楼少年好习惯推广计划”相结合,针对未成年人的行为习惯养成特点,将“八不”行为规范的内容要求融入仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、游览和仪式这八大文明礼仪规范之中,每月持续开展一个专题活动,推动“八不”行为规范落细落小落实,为学生的终身发展打下坚实的基础。