《诗刊》社近日在四川遂宁举办年度诗歌颁奖活动。电视节目《中国诗词大会》引发“诗歌热”现象,成为与会诗人、学者热议话题。诗歌是中华民族文化的重要组成,是提升文化自信的重要载体。”《诗刊》常务副主编、诗人商震说,“《中国诗词大会》撬动了大家学习了解古诗词的热情,如何让这把火继续‘烧’下去?还是需要找准切入口,培养人们学习鉴赏诗歌的兴趣和自觉,绵绵用力、久久为功,才能形成燎原之势。”(3月25日 新华社)
培养大家对古诗词的热爱,不能一蹴而就,也不能急火猛攻,只有像诗人商震所言,绵绵用力、久久为功,才能形成燎原之势。
绵绵用力,需要文火慢炖。文火慢炖得从教育起步。中小学课堂从来是学生学习诗歌的重要场所,在《中国诗词大会》上亮相并为观众熟知的诗人彭敏认为:“要延续‘诗歌热’,离不开政府部门的倡导,更离不开学校教育的引导。入选语文教材的诗歌,除了价值导向,还应增加文学性强的经典作品。”简言之,就是要加大中小学诗词教育的火候,只有将诗词不断渗透到中小学的教育之中,诗词才会慢慢升温。
绵绵用力,也需要周围环境。对于古诗词,营造学习诗歌文化的良好氛围也很重要。从新闻中得知,《汉诗》曾在武汉的地铁等公共区域建起了1000多个广告牌,专门展示经典诗句。这样的展示,让一些清洁工在看了广告牌后脱口背出新诗。其实,要真正让古诗词热下去,只有先创设好每个人都是诗人的氛围,为他们用诗歌传情达意创造良好的环境,这样诗词不仅绵绵而更加有韧劲,也不断地热到了大众的心理。
绵绵用力,必须要摒弃功利心。第二季中国诗词大会结束后,原本高雅的诗词走进了大众的视线,微博、朋友圈还有其他很多网络媒体上都能见到《诗词大会结束,开始背诗》《孩子必背的最美古诗词》等文章,尤其是一些家长,更是在追寻诗词之美脚步中,匆匆忙忙地让孩子上阵了,笔者要说,“诗词热”如果和功利性挂钩,热也会烫手。
绵绵用力,并不等于不拓宽渠道。各地政府部门、社会团体通过举办诗歌朗诵大会、诗歌节等活动,为老百姓逐步拓宽了接触诗歌的途径,给传承诗歌文化打下了较好的基础。笔者觉得,这样的活动,只有参与的面再广点,才能让诗词成为中国优秀传统文化中的一部分,不断成为中国文化中诗意的、美的探索和追求。(闻楠)
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