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大田县:“三举措”加强暑假期间留守儿童健康心理教育
http://wmf.fjsen.com 2016-07-18 18:03:49 来源:文明风    我来说两句

文明风7月18日讯(通讯员 高上钗)为了让留守儿童的暑假过得更快乐,更充实,更有意义。县妇联、文明办、教育局、所在乡镇、社区联合发起,采取“三项措施”,加强暑假期间留守儿童健康心理教育。

加强邻里互助结对帮扶。各乡镇、各社区对留守儿童进行造册登记,开展“爱心妈妈”结对帮扶活动,发动回乡大学生志愿者加入“爱心妈妈”行列,开展暑期“五个一”活动,即“爱心妈妈”,与留守儿童谈一次心,辅导一次学习、检查一次作业、看一场电影、办一件实事。建设镇中小学125名留守儿童找到“一对一”回乡大学生“爱心妈妈”,柯坑中学15名留守儿童解决生活上、学习上、情感上的实际困难,通过“亲情”的关爱,生活上关心、学习上鼓励,丰富留守儿童暑期文化生活。

加强留守儿童之家建设。县里为留守儿童较多乡镇湖美、文江、建设乡镇留守儿童之家配备了电脑、电话、文体器材、沙发、桌椅、饮水机等,县教育局赠送“爱心图书”200册。留守儿童之家以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以奉献爱心、传递温暖为主线,以“亲情”帮扶为重点,为留守儿童开展活动创造条件,为留守儿童健康、快乐成长提供良好场所。暑假期间这些乡镇留守儿童来到健康之家,阅读“爱心图书”,开展体育活动,忘记烦恼,开心学习。“QQ亲情”视频聊天,让留守儿童对父母的思念不再遥远,使留守儿童感动家的温暖。

加强家长学校阵地建设。针对留守儿童由于长期缺少亲情和家庭的温暖,养成放纵,随意等不良性格的情况。着重在暑假期间,开展家庭教育知识进社区,通过爱心妈妈给留守儿童开设“亲情课堂”,指导爱心妈妈对留守儿童进行心理压力疏导,强化心理健康教育。7月16日下午,城关第三小学利用家校结合,在录播室举行留守儿童心理健康教育活动,60名留守儿童参加活动。学校心理健康教师吴志攀分类了解留守儿童状况,从多方位、多角度对留守儿童心理健康进行辅导。活动让留守儿童感受社会、学校对他们的关心,从小要有感恩之心,要励志学习,健康成长。(大田县委文明办供稿)

责任编辑:康金山   
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