现场互动

“当我们在辅导未成年人心理工作的时候，我觉得智慧非常重要，不用追求非要给孩子一个答案，而是需要实际行动去帮孩子做一些调节”，格桑泽仁教授在现场以自身的故事现身说法，与学员进行互动，现场气氛热络。解答完学员的问题后，他以“打开生命的窗户”为主题，讲解了“自”与“我”的关系，让学员在了解自我的过程中，学会如何更好地帮助未成年人提高心理素质，保持身心健康。