文明风7月8日讯（通讯员 林春红）根据《泉州市精神文明创建活动管理办法》有关精神和《关于落实“文明共建、文化共享”工作计划的通知》（泉委文明办〔2016〕4号）的文件要求，2015年来，鲤城区将“结对子、种文化”结对帮扶工作纳入文明创建全过程，推动市级文明单位与街道社区、学校少年宫等开展文明共建工作，并为社区、学校少年宫建设争取或投入资金100多万元，真正实现文明共建、文化共享。

一、推动文化设施建设。积极促进挂钩点“农家书屋”、青少年科学工作室等文体设施建设，为辖区群众打造良好的文体活动空间。区文体新局全力支持仙景社区“农家书屋”建设，协助社区建立书屋各项管理制度，积极争取资金，加大资助力度，不断完善软硬件建设，开展寒暑期未成年阅读、“读书月”等活动，不断激发和满足社区居民的阅读需求。临江街道积极为挂钩的跃进社区推进社区青少年科学工作室建设，加大经费投入，推进基础设施建设，促进社区未成年人场所建设。

二、落实文化阵地帮扶。利用现有文化阵地，举办文化讲坛，传播文明新风尚。区档案馆结合“6.9”国际档案馆日，每季度组织挂钩社区青年到鲤城区档案局爱国主义基地教育展厅参观，加强对未成年人的爱国主义教育，培养未成年人的民族责任感和家庭责任感。金龙街道协助挂钩龙岭社区开辟“龙岭红色教育学习参观专线”，通过整合提升“毛主席诞辰120周年图片展”、“龙岭红色藏品展示馆”和“龙岭革命纪念馆”等学习教育载体，助力打造鲤城乃至全市富有特色的爱国主义和未成年人思想道德教育载体。2015年来组织参观20余次，参观人数逾5000人。

三、组织文化活动下乡。组织文化队伍开展全民健身、心理咨询等文体活动。开元街道进一步完善挂钩双塔社区全民健身服务体系，支持帮助社区组建多支文体活动队伍，利用社区户外活动场地，注重鼓励和引导居民群众开展广场舞、太极拳、南音表演等各类文艺健身活动，凝聚人心加强合力营造社区良好的人文环境。泉州六中心理咨询站、心理学社团携手新春社区志愿服务站，举行大型现场心理咨询辅导活动5场。围绕师生和社区居民在学习生活中的人际交往、考试焦虑、学业困难及家庭亲情关系等具体问题向心理老师进行了咨询，帮助居民及学生以更加积极乐观的心态迎接生活。