何为“教养”？仁义礼智信？温良恭俭让？包括，但不限于……

教养，是道德修养由内而外的基因表达，是道德修养的素质外显。道德转化成行为自律，就是诚信、友善、礼貌、谦逊等一切文明行径的集合体。一个有教养的人，是受人尊敬的，也是讨人喜欢的；做一个有教养的人，是对自己负责任的，对社会有助力的。而在文明社会，教养是一个人应有的标配。

经常有人这样作喻：人是社会的细胞。这个比喻是比较贴切的。社会文明在不断进步，说明了社会上文明的人多了，有教养的人多了。不过不可否认的是，我们的身边或多或少的还存在“没有教养”的朋友，这是制约社会文明水平的关键。

曾几何时，我国出现种类繁多的“中国式XXX”，一度成为外国人眼中的笑柄，是有教养的人造成的吗？肯定不是！其实，有教养就等同于文明。社会的文明，来源于社会大众的文明；社会的文明度，取决于社会大众每一个人的文明度。

可能说起教养来，跟道德、文明等挂钩，就感觉高高在上、难以触及，其实，教养是一种选择。怎么理解呢？比如说，当我们行走在马路上，手里的果皮、垃圾有人选择投进路旁的果皮箱或垃圾桶，也可有人选择随手乱扔在路上；当我们开车在路上，看到人行道有人按交规慢行、礼让行人，也有人火急火燎横冲直撞；当我们在公共场所排队时，有人遵守秩序排队等候，也有人肆意插队还顶撞甚至殴打规劝着……前者便是选择了有教养，后者便是放弃了教养。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易已；不为，则易者亦难矣！清代著名学者彭淑端一语道破其中究竟。文明社会做文明人，做有教养的人，这已然是社会的标配，也已经最低的标准了。

其实，没有了教养，失去了文明社会对人的基本要求，就是在远离大众，远离社会。比如，当我们在排着队的时候，突然有一个人插队，我们的第一感觉绝对不是羡慕他的“勇敢”，而是皱起眉头、心里想着“真没教养”；当我们和朋友一起相处，其中有一人脏话连篇、颐指气使，我们即使不说，但心里肯定会冒出四个字“真没教养”，渐渐就会疏远他；当我们在社会上的言行举止有违教养要求时，在前面等待的除了红灯，还是红灯……

其实，在文明的路上还有很长的路要走，有教养就是搭上文明列车的一张票。有教养是最低要求，因为，是一个个有教养的人支撑起了一个文明的社会，是一个个有教养的人建设了现有的文明的社会。有教养，约定俗成的文明规范才会得以落地；有教养，明文规定的制度规则才会有序执行。

教养，是文明社会的标配。愿我们标配教养，一起迈向更高文明！同修，共勉！（张凯）