图为涵江区江口镇新墩村举行庆六一联谊活动，关爱留守儿童和流动儿童。

■同一蓝天呵护成长

随着城镇化进程的加快，越来越多的农村青壮年选择进城发展。不少孩子因不能随父母进城，而开始了“留守”生活；部分“有幸”跟随父母进城的孩子，也成了外来工子女，面临教育、就医等各种困难。这些孩子正处于身心发育和接受教育的重要时期，面临着成长环境和文化的改变，需要全社会共同呵护他们的健康成长。这对于政府机构和社会团体是一种考验，也是一种责任。

记者从涵江区团区委获悉，涵江区目前有儿童11.1万人。其中，留守儿童约9000人，占儿童总数的8%；而在涵入读公立学校的外来工子女中，小学有7000多名，中学有1000多名。

谈起涵江区接纳外来工子女就读的事，来自湖北恩施的李明华连说“想不到”。他告诉记者，他通过所在的企业与高新区管委会联系，自己没有跑一趟路，就顺利把儿子转到涵江的公办学校上学。孩子上学的问题得以解决，他心中的大石头终于落了下来。

近年来，涵江区把外来工子女就学当作改善务工环境的一项民生工程来抓，全面严格禁止对外来工子女加收借读费，实行外来工子女与当地适龄儿童同等的入学待遇和收费标准，安排进城务工子女在城区的4所中学、9所小学就读；在城区外乡镇务工的外来工子女列入属地招生范围，享受与本地普及区学生同等待遇。为尽量减少农民工子女办理入学报到手续的麻烦，该区各学校都开辟了“绿色通道”，实行无门槛入学，优先保证农民工子女进校读书。此外，涵江区还通过开展“微心愿”活动，定期收集留守儿童、外来工子女的心愿，发动爱心人士用“微力量”助孩子圆梦。

江口镇新墩村的退休老干部李金灿这段时间十分忙碌，他忙着联络学校和志愿者、登记报名学生名单、添置教师设备……再过不久，村里的暑期夏令营就又要开班了。

自2010年起，新墩村关工委组建了一支以老干部、老教师、老专家、老战士、老模范“五老”为主体的志愿者服务队，为留守孩子辅导作业，并请大学生教孩子趣味学科知识、舞蹈等，让留守孩子的假期生活更加丰富多彩，帮助他们快乐成长。