家长不能用情绪指责孩子，要先学会自我情绪管理

国家二级心理咨询师贾宇认为，给孩子说：“妈妈生气了！”无形就是告诉孩子妈妈要发火了，家长如果用情感控制孩子的行为，那将导致孩子要么学会察言观色，要么学会阳奉阴违，做事情不是遵循规则和凭借自己的判断，而是去看妈妈会不会高兴，不利于孩子的规则感建立。要跟孩子事前约定，建立规则，当孩子的行为确实违反了约定时，父母可以用约定的惩罚规则来制约孩子的行为，而不是警告孩子再不停止妈妈就生气了。

对于孩子犯错，父母的态度很重要，要能接受孩子犯错误，同时也要及时制止错误继续，在事情发生的当时，就要让孩子反思，刚才自己哪里/怎么做所以触犯了规则，要如何改正才能不违反，切记不能用情绪指责孩子。

西京医院幼儿园大一班班主任李杨娟表示，平常生活中，孩子犯错、不听话，不仅让父母大伤脑筋，也是幼儿园老师的“家常便饭”。面对幼儿情绪失控，我们的角色更多像个消防员，承担着“灭火”的责任。其实，当孩子出现各种负面情绪时，“导”更胜于“灭”。幼儿园有一个《比比和朋友》幼儿情商教育项目课程，旨在促进儿童情绪和社会性发展。作为一名授课教师，除了在集体教学活动引导孩子们识别情绪，感受情绪，一同探寻应对各种情绪的策略，还要引导家长处理好亲子关系。比如，特别遇到孩子犯错时，急脾气的父母总是想用最简单、最便捷的方式解决问题，往往忽视了孩子的感受。这时候大人应该学会等一等，先深吸一口气，倾听孩子的诉说，忍一忍，悦纳孩子的情绪。作为父母，更应该接纳孩子的优缺点，分享孩子的感受，和孩子做真正的“朋友”。