阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。2006年,中宣部、国家新闻出版广电总局会同相关部门组织发起了全国范围的全民阅读活动。十年来,各地各部门开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动,特别是党的十八大以来,全民阅读活动不断深入,社会影响日益深远。(3月23日,《新华社》)
建设书香社会,早已经由一种外在的压迫需求,变为居民内在的一种精神追求。若说国际上的“软实力”竞争是敦促我们探索提升全民国民素养的动力,近年来我们在居民文明素质和居民阅读水平建设上,其实已经成就累累。此时,全民阅读已经内化为居民的一种内在精神需求,对于知识的求索、对于精神上的探索,指引着更多民众开始随时随地、广泛涉猎的全民阅读“体验之旅”。当全民阅读已经“走入寻常百姓家”,“求精”将是全民阅读的“加速器”。
态度上“求精”,让全民阅读的目标更加明确。阅读,是一个国家发展的重要软实力,更是一个国家文明崛起和辉煌的动力。经济的积累一般都比较宏观,对于一个国家的重要评判大都体现在对于一个国家的综合国力的衡量上;文化上的积累则一般都比较细小,对于一个国家文明素质的评判大都集中在个体身上。在对待全民阅读的态度上“求精”,有助于树立浓厚的全民阅读氛围,以“全民阅读”态度上的重视性和目标分解上的一致性,让全民阅读更持久、更快速的推进。
软硬件建设上“求精”,让全民阅读随时具备“质变”的能力。阅读有两个要件,阅读的基础设施和阅读的“介质”,即阅读的“硬件”和“软件”建设。在“硬件”建设上求精,可以提升基层阅读基础设施的利用率,为全民阅读的深入推进做好准备;在“软件”上求精,可以让全民阅读的范围更加广泛、更加系统和更加便利,在软硬件建设上“求精”,这给全民阅读打好了基础,让全民阅读具有了不断晋级、程度和水平不断提升即产生“质变”的能力。
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