图为涵江区卓坡社区未成年人活动中心，成为孩子们学习玩乐的好去处。

三是拓展思想道德建设工程，提升未成年人的道德情操。

遵循未成年人身心成长规律和特点，涵江区开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，“做一个有道德的人”观念牢牢地映在未成年人的头脑当中。

（一）创作和传唱优秀童谣。围绕实现中华民族伟大复兴的“中国梦”教育，开展优秀童谣创作和传唱活动，在全区范围内组建童谣骨干创作团队，面向社会开展优秀童谣创作征集、评选，组织现场会、经验交流会和竞赛活动，共收到作品300多份，评选出优秀作品32份。七一期间发动全区中小学校、乡村学校少年宫开展童心向党歌咏活动，其中区实验小学连续三年代表全市参加全省网上展播。

（二）开展“中国梦”主题教育。组织“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发该区未成年人祝福伟大祖国的美好心愿；“三爱”教育实践活动，组织学生到市级爱国主义教育基地陈文龙纪念馆参观学习英雄的爱国事迹、发挥所在地省级爱国主义教育基地--闽中革命司令部作用，在清明节组织学生参加、接受革命传统教育；“以歌颂祖国·欢庆国庆”为主题，在全区开展小学生设计手抄报、中学生设计电脑设计报活动；与教育局联合开展纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利70周年诵读活动，共一百多支队伍参赛。通过一系列主题教育活动，让学生将实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现“美丽涵江”的两个百年愿景和实现自己的理想紧密联系起来，激励广大未成年人坚定理想、奋发图强、创新实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

（三）组织“六进”校园活动。清明节期间组织学生“网上祭英烈”；“六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语；“七一”期间组织童心向党歌咏活动；“十一”期间开展网上向国旗敬礼活动；在全区各中小学举行“家训家风伴我成长”家教故事征集活动；组织雷锋事迹图片进校园巡回展、优秀中华经典诵读展演、“我们的节日”等活动，丰富了未成年人的精神生活。

（四）广泛开展主题活动。在全区各中小学全面开展道德讲堂进校园活动，精心设计每一堂课的主题，普及道德规范，提升道德素养这一宗旨。结合“安全教育日”、“志愿者日”、“环境日”等节点，集中开展“我是创城小先锋”、“我是爱心小天使”、“我是美德传承者”等社会实践活动，广大中小学生走出校门、走出家门，深入社会，开展关爱他人、服务社会等系列社会实践活动，并组织区属各相关媒体对主题活动情况予以报道，形成了良好的宣传舆论氛围。（涵江区委文明办供稿）