习近平给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训教师回信。向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。习近平强调，发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。（9月9日新华社）

有些人，可以忘记，但有些人几乎注定会影响我们一生。他们是教师，天底下最神圣的职业之一，他们倾其一生把爱播撒、把知识传递、把文明传承。他们是最有荣誉感和落差感的一个群体，因为我们的成长，见证了他们的衰老。守护教师的荣光，我们义不容辞。

幼教，小学教师，初高中老师，大学老师，特教以及师傅型的老师，这些人，我们一生都无法绕开，无论你贫富贵贱，无论你天资聪慧还是资质平平，老师总会成为你人生中比较重要的一部分。他们的天职是教书育人，他们的使命是延续文明，他们就是人类社会发展不可或缺的纽带和桥梁，他们身上是背负着使命，散发着荣光。

今天是第31个教师节，它设置的目的是“肯定教师为教育事业所做的贡献”。从1985年9月10日，中国的老师们有了自己的节日，他们从“臭老九”的不公正待遇里走出，年复一年，任劳任怨，培养了一批又一批国家栋梁，送走了一批又一批社会精英，把岁月刻在脸上，把荣光写在共和国的巨幅画册里。这个国家专门辟出一天来，让老师们接受这个国家人民的礼赞，它和建党节、建军节等重大节日一样，成为中国人熟知并愿意铭记的节日。这是教师的荣光，我们以国家的名义来维护和褒奖。

守护教师的荣光，需要全社会包括教师自己共同维护教师的神圣性。为师者，以传道受业解惑为己任，每一名人民教师都应该有精湛的专业技能和高尚的道德情操，或者要有起码的精神追求，不然，师无技、心无德，岂能维护教师的尊严？而我们的社会应该更包容一些，不应该动辄质疑和批判，谦逊仁和，感谢师恩，带着敬意和爱意为伟大的教育苦行者进行鼓与呼。教师崇德重道，社会尊师重教，这才是良性的循环，唯此，才可让教师成为优雅体面的行业。

教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，每一个有良知的学生都会在第31个教师节，致敬这伟大的燃烧。岁月流逝，时光易老，但教师的荣光不会褪色。请在这样特别的日子里，致敬老师，守护荣光，以国家和人民的名义，祝福这些把责任和使命扛在肩上的一群人。（特约评论员 徐云方）