日前，中央宣传部、教育部联合下发通知，强调要在今年秋季利用新生教育、入学教育的契机，以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题，在大中小学校组织开展“开学第一课”活动，广泛进行抗战历史、抗战精神教育，引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

今年秋季学生开学不同寻常，因为开学之际，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，因此，以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的“开学第一课”，必须饱含浓厚的家国情怀、民族情感，为学生上好“开学第一课”，让广大学生从心灵深处受到一次精神洗礼。

要让青少年学生做到“勿忘国耻”，则要读史。

读史使人更加明智。古人云：“前事不忘，后事之师。”过去的经验教训，可以当作后事的借鉴。塞万提斯说过：“历史孕育了真理，它能和时间抗衡，能把轶闻旧事保藏下来；它是往古的迹象、当代的鉴诫、后世的教训。”让学生读懂历史，有了经验，他们就会变得聪明起来。一位名人曾经说过：一个人如果不懂出生前的历史，他永远是个孩子。我们就因为学习了历史，了解和吸收先辈的经验和智慧，我们的知识才越来越丰富，头脑才变得越来越聪明。

也许有许多学生听过“田忌赛马”的故事，但知道田忌取胜的关键并不是太多。所以，老师可以抓住田忌懂得用自己的长处，去比齐威王的短处，这不仅是田忌赢得胜利的关键，更是给学生上好历史课的关键所在。紧接着，老师不妨循循善诱，引导学生在今后的比赛中，也要像田忌那样，懂得用自己的一己之长，攻对方之短，这样才能完胜对手并取得好成绩。如此这般，学生肯定会茅塞顿开：原来想要“学史明智”，必须要对学过的历史，认真思考、善于总结、学会运用，这样学习历史，才会让人变得更加聪明和更有智慧。