文明风8月13日讯（通讯员 苏晓玲） 集美区灌口镇共有“五老”志愿者696人，服务队89个， 18个村（居）都成立了服务队。近年来，镇“五老”服务队主动服务、开拓创新、无私奉献，开展了一系列适合青少年的关爱、服务、教育工作，特别是持之以恒开展的关爱“五失”青少年工作成绩显著。

打造两支队伍，坚持把工作做“好”。

“大手拉小手•幸福朝前走”一直是镇“五老”开展工作的响亮口号与服务宗旨。根据“发挥所长、量力而行”的原则，将所有“五老”志愿者分成两支队伍，实现“五老”人员与青少年“面对面、心连心、零距离”沟通交流。一是优良传统宣传队。积极发挥老战士、老模范的作用，以身试教，现身说法，将社会主义核心价值观融入青少年的精神世界，通过采用谈感受、讲故事、传箴言的方式，用亲身的感受，用身边的事例，用通俗的语言对青少年进行党的历史、思想道德等教育。2014年9月组织“五老”志愿者到各种小学开展品味敬老美德活动；今年2月份在凤山祖庙打鼓嘴传习中心聆听逗趣说唱艺术；“六一”儿童节当天组织青少年开展“童心向党”启蒙党课学习。目前镇“五老”服务队每年开展的宣传教育活动达到12次以上。二是关心帮教志愿队。“五老”服务队是一支由心组成的队伍，老人们将关心热爱下一代作为“五老”工作的动力之源，积极开展各种有利于青少年身心健康发展的活动。“五老”志愿者们自发建立轮班制度，深入辖区网吧查看、监督，发现有未成年入内的便规劝其回家，并对网吧老板进行教育；针对辖区内外来务工人员较多，“五老”主抓外来务工子女的“空白区”，平时为这些孩子进行课外教育和辅导，暑假组织形式多样的书法讲座、绘画比赛等等。目前镇“五老”服务内容涵盖防溺水、社区关爱、网吧监管、帮教、文化宣传等10个方面。

实施“三心”工程，坚持把工作抓“实”。

一是扶贫助贫“爱心”工程。镇“五老”服务队将捐资助学作为工作着力点，多渠道、广角度的让辖区内更多的社会力量关心下一代，实现捐资助学工作的社会化。镇个协五老志愿队成立7年来坚持每年六一慰问一所小学，为小朋友们赠送蛋糕、购书卡、学习用品等物品，累计慰问资金达17万余元，志愿队成员被孩子们亲切的称为“爱心大叔”；灌口工商银行和厦门实验小学（灌口分校）的七名贫困生结对子，资助时间将持续到小学毕业；辖区企业捐献的260多万元善款通过镇教育促进会全用于辖区学校的建设和贫困学会的资助。二是关怀疏导“贴心”工程。将关心、关怀“五失”青少年作为工作的重中之重，从物质上、思想上予以帮助，深入开展“手拉手”、“一帮一”等丰富多彩的活动。按照1-2名“五老”帮扶1名青少年的要求，按照“自愿、对口、就近”的原则，组织10名“五老”志愿者与10名帮扶对象结对子，并互通家庭地址和联系电话，实现“老少共建”、“老少共进”。个体协会“五老”志愿队长期与双岭小学三个单亲贫困家庭结对子，帮扶资金达2万元；第一社区“五老”志愿者庄进朝，他不仅成功帮助联系的陈鑫莹申请到政府助学金，还自付2000元帮助她的家庭缓解经济压力，使其顺利进入集美大学继续学习。三是心灵连线“知心”工程。厦门实验小学灌口分校与卫星测控站开展“知心姐姐”共建活动已经有23年历程，联系方式从“知心信箱”到“知心热线”变成了“知心QQ”，现在成立“快乐成长室”，实现孩子与“知心姐姐”的“心灵对对碰”；连续两年在某集团军导弹团、防空团举办“红领巾相约中国梦”军事夏令营活动，参加学生已达到3000多人，使学生们强化了纪律意识，培养了自理能力；73111部队每个学期开学初都派出优秀教官到学校进行军训，教唱红歌，讲述老一辈英模和新时期典型的先进事迹，深化“中国梦”教育。

利用三个基地，坚持把工作搞“活”。

一是非遗传习基地。“五老”志愿者充分利用灌口镇非物质文化遗产传习基地的有利平台，积极探索推动两岸工作的新方法。在镇举办第三届闽南童玩文化节期间，“五老”服务队积极与厦门实验小学集美分校、台湾宜兰县金洋国小、武耀玉光国术团等单位，联合开展了“厦门（灌口）第三届童玩文化节之两岸校际师生交流会”。此外，每年暑假“五老”服务队联系实小分校举办“闽南方言与文化”教师夏令营培训班和闽南语现场教学观摩，邀请市著名闽南语和闽南文化专家、台湾从事闽南文化的专家、学者、教师等到场讲课、示范，与学生互动，弘扬传播闽南文化。二是国学教育基地。凤山书院自2014年5月开馆仪式以来每周都免费举行一次“四书五经”等传统文化的教学活动，“五老”志愿者更是邀请到市人大常委会副主任陈育斌作为书院特邀老师为孩子们教授课程。目前凤山书院的老师已经达到 15名，教授课程涵盖弹奏古典乐器、经典古诗词学习等4个方面。同时，让“五老”志愿者中擅长书法的高明枝、答嘴鼓传承人—洪明吉、木偶戏传承人—黄亚水等发挥自身特长，义务为青少年提供培训，截至目前已有针对性的开展才艺培训6次，效果良好。三是情满孺子基地。“五老”服务队利用现有资源，打造“1+3”模式，即以第二社区的家庭教育为主阵地，相继建立了上塘村“五失”青少年帮扶、个体协会捐资助学、第一社区关爱贫困学生三个分阵地，初步实现了政府、村（居）委员会、家庭三位一体的工作格局。目前第二社区的家庭教育活动已开展9次，内容包括《怎样做一个合格的家长》、《教会孩子学习感恩》、《读懂孩子的青春期》等方面，开展亲子活动6次；上塘村帮扶青年达4名，第一社区关爱的贫困学生累计达到5名。（集美区委文明办供稿）