6月8日高考结束。辽宁大石桥市一名于姓考生10日凌晨离家出走，14日他的遗体出现在河中，警方认定其自杀。另据报道，6月13日，大连一位高考生跳楼结束自己的生命；22日，一名四川考生查询成绩后，割腕、喝农药自杀，而她的成绩离理科三本线仅差6分。对于高考失意学生轻生的悲剧，数位接受采访的心理专家及中学校长说，这不仅是教育问题，也是社会问题，现实生活中也有部分青少年因为一些小事而选择轻生，这说明高考失意学生群体心理状态堪忧，凸显了教育评价标准的单一化以及抗挫折教育的缺失。

高考揭榜，意味失意考生灾难的来临，接二连三发生的因为考试失利而选择轻生的事件，不能不叫人忧心忡忡，发人深省。

人生好比一场马拉松比赛，高考才刚刚拉开这场人生比赛的序幕，高考失败了，人生就失败了？未必。那只是暂时性的落后，其实，现实中高考失败然后反超的例子不胜枚举。高考失败，算不了什么，何必耿耿于怀，将高考成功与否看得那么重？只有鼓足勇气重整旗鼓才是。高考失败就轻易的退场，就是懦夫一个，是一种极大的屈辱。高考失败就寻死觅活就大错特错了。

高考失意轻生，将生命之重看得如此之轻，情何以堪？轻生是一种自私的表现，生命未必属于拥有生命的本人，生命属于父母，属于家庭，属于爱他的所有人，人的生命是大家共同拥有的。高考失意轻生不是大义凛然，不是一了百了，是无情无义，其实，根本就不配到世上空走一回。

笔者认同，高考失意即轻生缺少教育，特别是抗挫折教育，"人生不如意事十之八九"，遇到困难就这样容易被击垮，实在是可笑可悲。学校、家庭和社会都得要加强青少年的思想教育，不仅仅教给他们书本知识，还要教给他们社会知识，同时，训练他们的心理承受能力，尊重生命，这样才能正确面对将来的社会。

仅有针对孩子的教育还不够，实际上还需要有针对家长的教育，比如，抗挫折教育。在中国的家长眼里，似乎孩子都是为高考而生，为了孩子不输在起跑线上，家长几乎竭尽所有，豁出去了。高考在中国已经不是一个人的战斗，是全家人齐上阵。家长在陪护孩子参加高考时，甚至比孩子还紧张，有家长紧张得晕倒在考场外。孩子的高考似乎被认为是家长的唯一，是其全部。孩子的高考只能成功不能失败，可以说，这既是为了孩子，也是为了家长自己，或者是为了家长那点可怜的脸面。家长们不妨算一笔账，即使高考扩招，高考升学率还不是百分之百，即使升学率百分之百，大学与大学之间的差距不小。既然高考是甄别考试，就必然有竞争，要分出甲乙丙丁戊己庚辛。不少家长根本不了解孩子，盲目地要求孩子，好高骛远，不切合实际。理想很丰满，现实很骨感。家长首先要能输得起，赢得下。"不为物喜，不以己悲。"家长只有坦然面对孩子的高考，做孩子的坚强后盾，才有可能使孩子正确的面对，始终保持良好的心态，面对将来的学习和生活。（蔡正青）