文明风6月1日讯（通讯员 李沐籽）少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。中国共产党历来高度重视少年儿童工作。在革命、建设、改革各个历史时期，党中央就我国少年儿童事业发展作出一系列重大部署，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志就教育引导广大少年儿童健康成长提出一系列重要思想，使我国少年儿童事业不断取得新的发展成就。（人民网－人民日报 2015年6月1日）

今天是一年一度的“六一”儿童节，在这充满欢乐气氛的一天，城镇的小朋友们大多都穿着漂亮的新衣服，在老师的带领下，在校园里开展各式各样的庆祝活动，有的表演节目，有的举办有趣好玩的游园活动，总之欢声笑语不断，在学校的节目结束后，家长也许会带着小朋友去游乐园玩耍，或者去玩具店购买买节日礼物。总之，小朋友们也可以在这一天将“恼人”的作业抛在脑后，玩的愉快尽兴。然而可曾有人想过，在边远贫困的山村，那里的孩子过着什么的儿童节？

贫困山村的孩子多为留守儿童，父母常年在外打工，平常想要见一面都是奢望，更多的孩子在结束课业后还要回家帮助爷爷奶奶干活，更不要说与父母一起庆祝节日。虽然现在城乡教育差距在不断减小，但是仍然有许多偏远地区的教育水平达不到基本标准，那里设施落后，条件艰苦，甚至整个学校只有一个老师，几个学生，这样的一个学校根本不能为孩子们办一个像样的儿童节，为什么城镇和乡村的孩子在同样的节日里待遇差别却这么大，这是我们必须要正视和探讨的问题。以往对留守儿童的关注仅仅停留在媒体等表面形式上，所谓照顾也就是每年象征性选择小部分“留守儿童”家庭送一些礼物，根本解决不了任何实际问题，留守儿童问题频现，今后要总结经验教训，从政策，户籍制度、农村环境等多方面考虑，切实为留守儿童营造一个良好的生活、学习环境。

习近平总书记曾说过，孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。关注留守儿童，为留守儿童带去更多的关怀，是家庭、学校和政府义不容辞的责任。